转型与对接:高职院校创新创业教育范式与模式研究

发布时间：2017-09-04 02:21

  本文关键词：转型与对接:高职院校创新创业教育范式与模式研究

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【摘要】：在"大众创业、万众创新"国家发展新战略中,高职院校起着必不可少的生力军和主阵地作用。传统的高职院校创新创业教育已经不再适应经济转型的需要,需要引发一场由"双创"推动的教育范式深刻转型,在教学范式、课程体系范式、教育评价范式等方面做出根本性的变革。创新创业教育范式不同于创新创业教育模式,后者服从于前者。高职院校创新创业教育模式要体现"对接式教育"理念,对接学生特点、院校特色和行(企)业文化和社会经济转型需要。
【作者单位】： 常州机电职业技术学院;
【关键词】： 双创 高职院校 创新创业教育范式 转型 对接
【基金】：江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目“基于职业技能竞赛引领的高职创新创业教育模式研究”(编号:2015SJD553);主持人:张永民 江苏省高校辅导员工作研究会专项课题“‘对接式教育’与高职院校创新创业教育体系的构建研究”(编号:14FYHYB15);主持人:张永民 江苏高校品牌专业建设工程资助项目“工业机器人技术”(编号:PPZY2015C238);主持人:蒋庆斌
【分类号】：G717.38
【正文快照】： 2015年,国务院连续出台《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》和《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》两个文件,把“大众创业、万众创新”(以下简称“双创”)提升到新常态下的国家发展新战略地位。践行这一基本国策,需要全社会的整体行动,尤其需要高

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本文编号：788781