地方本科院校转型的若干问题、逻辑与原则

发布时间：2017-09-15 19:11

本文关键词：地方本科院校转型的若干问题、逻辑与原则

【摘要】：推动部分地方本科院校向应用技术型大学转型是我国高等教育领域的又一次重大政策变革。地方本科院校具有区域服务指向和办学自主权较少等特点。由于办学定位偏差及其他原因,这类院校已陷入深深的发展性困境,实施转型可能是摆脱这些困境的良好途径之一。但是,目前这种转型还存在认识不统一、观念模糊、动机不明确、动力不足以及理论研究滞后等现实问题,如何解决这些问题,事关转型成败。另外,转型应该符合服务性逻辑、政治逻辑、市场逻辑和实用逻辑,并且要遵循统筹协调、分类推进以及强制与自愿相结合等原则。
【作者单位】：湖南师范大学教育科学学院;
【关键词】： 地方本科院校 应用技术型大学 学校定位
【分类号】：G648.4
【正文快照】： 2014年初,教育部有关领导在一些重要会议上明确提出,要引导一批地方本科院校向应用技术型高校转型,目的在于缓解毕业生就业难、提升高等职业教育层次以及完善现代高等职业教育体系[1]。2015年10月教育部联合国家发改委和财政部发布了《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转

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