日语专业校外实践模式多样化的现实思考——以地方应用型本科院校为例

发布时间：2017-09-19 12:33

  本文关键词：日语专业校外实践模式多样化的现实思考——以地方应用型本科院校为例

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【摘要】：随着经济发展进入新常态,很多高校正在向应用型本科院校转变。目前,新转型的本科院校的日语专业校外实践模式较为单一,且具有一定的局限性和盲目性。建议根据教育部、国家发展改革委员会和财政部关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见的文件对转型院校提出的主要任务要求,以职业素养为导向,以提高动手、动口能力为目标,推行服务区域经济的多样化校外实践模式。
【作者单位】： 青岛滨海学院外国语学院;
【关键词】： 应用型院校 日语专业 校外实践模式
【基金】：2014年度青岛滨海学院院级课题(2014J34)
【分类号】：H36
【正文快照】： 2015年10月,教育部、国家发改委、财政部发布的《关于本科高校向应用型转变的指导意见》(教发〔2015〕7号)明确指出,建立以提高实践能力为引导的人才培养流程,率先应用“卓越计划”的改革成果,建立产教融合、协同育人的人才培养模式,实现专业链与产业链、课程内容与职业标准、

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本文编号：881675