德国“双元制”教学模式对我国地方本科高校向应用型高校转型的启示

发布时间：2017-09-27 16:16

  本文关键词：德国“双元制”教学模式对我国地方本科高校向应用型高校转型的启示

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【摘要】：德国的应用技术型大学的"双元制"教学模式培养出的学生以适应职业能力强和带薪学习等特点受到学生和用人单位的欢迎。教育部、国家发展改革委、财政部于2015年10月21日下发了《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》,其目的是要"真正增强地方高校为区域经济社会发展服务的能力,为行业企业技术进步服务的能力,为学习者创造价值的能力。"因此,探索我国普通本科高等学校如何向应用型高校转型成为当前需要解决的问题。该文章分析了应用型本科人才概念的界定,德国"双元制"教学模式,以及德国应用技术型大学"双元制"教学模式对我国地方本科高校向应用型高校的几点启示。
【作者单位】： 陕西国际商贸学院;
【关键词】： “双元制”教学模式 地方本科高校 应用型高校转型
【分类号】：G642
【正文快照】： 1应用型本科人才的概念国内相关学者和研究机构围绕“应用型本科院校”、“应用型本科人才”以及“人才培养模式”开展了一系列的研究、探讨。2007年在上海召开的应用型本科教育学术研讨会上,许多专家指出“应用型本科的办学理念和发展定位既有别于研究型大学,也有别于我国传

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本文编号：930640