学风建设背景下高职院校专业调整与优化路径
本文关键词：学风建设背景下高职院校专业调整与优化路径
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【摘要】：高职院校在专业建设方面存在着专业结构与区域经济发展契合度不高,人才培养与社会需求脱节,品牌意识不强等突出问题,将直接影响学生的专业认同度,进而影响学校的学风建设。应通过职业教育集团,建立政、校、行、企跨界协作的专业调整与预警机制,围绕区域产业转型升级,实施专业动态调整与优化;以品牌专业建设为突破口,提升学生的专业认同度,夯实学风建设基础。
【作者单位】： 广东科学技术职业学院;
【关键词】： 高职院校 学风建设 专业认同度 专业调整 专业优化
【基金】：广东省教育科研“十二五”规划课题“广东省高职文科专业与区域经济适应性及动态调整机制研究”(项目编号:2013JK210)
【分类号】：G712.3
【正文快照】： 学风建设与专业建设是高职院校两项重要工作。学风是展示学校形象,保证学生健康成长,提升学生就业竞争力,决定学校人才培养质量的关键因素。专业是学校人才培养工作的载体,是职业教育发展的核心问题,是推动高职院校内涵发展、创建优良学风、提升办学水平、提高社会声誉的着力
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本文编号：987631
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