G独立学院内部审计问题探讨

发布时间：2021-03-19 12:45

　　中国高等教育已从原来的精英式教育发展成现今的大众化教育,全国各类高等教育在学总规模由1978年的228万人增加到2018年的3,833万人,增长幅度达到1,581%。2018年的毛入学率已经超过了48%,近一半的高中毕业生可以进入高等院校接受高等教育,高等教育事业蓬勃发展。独立学院在提升在学总规模和毛入学率方面,起到了重要的支撑和补充作用。随着独立学院迅速发展,学生规模逐渐扩大,教学条件逐步提升,校园建设项目快速增加。独立学院的经济业务越来越复杂,其内部管理方面的问题也逐渐暴露出来,比如缺乏对内部业务活动必要的监督、风险意识较差、管理者的管理观念落后、管理方法陈旧等问题。这些问题严重制约了独立学院的进一步发展,同时也容易滋生独立学院的蛀虫,对于独立学院和社会来讲,都会造成巨大的破坏力。故而,独立学院作为高等院校的一份子,也需要积极开展内部审计,对学院的业务活动进行全面监督,并为学院管理层提供有价值的资料信息,以帮助学院管理层更好地管理和决策,提高学院管理效率和效果,为独立学院构建一个健康、和谐的发展环境。本文基于内部审计的理论基础,采用文献研究法与案例研究法对G独立学院内部审计进行研究... 

【文章来源】：江西财经大学江西省

【文章页数】：67 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

G独立学院组织结构图

41图5.1G独立学院优化组织结构图5.3.2借助学院外部审计力量G独立学院内部审计人员少，审计技能薄弱。为提高审计的权威性，可以借鉴外部审计力量。（1）借助母体高校内部审计力量母体高校的审计部门在其本部的独立性较高，审计人员专业技能扎实，熟练掌握审计方法。G独立学院的业务和人员配备，一般独立于母体高校，所以母体高校的审计力量也是属于外部审计力量。母体高校和G独立学院又存在很大的联系，所以，G独立学院在实施内部审计可以借助母体高校的审计力量，由母体高校的审计部门指派审计特派员，对G独立学院的审计工作进行适当的监督或指导，或者直接由审计特派员审计，因审计特派员不是学院的员工，其薪酬待遇不是学院发放，所以，提高G独立学院内部审计的独立性和权威性。（2）借助会计师事务所审计会计师事务所独立于G独立学院，能够保持非常高的独立性。学院领导层在对问题很大的职能部门，或者与内部审计部门关系复杂的部门，可以仿照公司设立监事，聘请会计师事务所专业的注册会计师作为G独立学院的外部监事，审计审

【参考文献】：
期刊论文
[1]现代职业教育体系建构下的独立学院战略选择与发展路径[J]. 周卉,郑育琛.  职教论坛. 2019(06)
[2]独立学院发展再审视[J]. 钟秉林,周海涛.  教育研究. 2019(04)
[3]新形势下独立学院的转型与发展[J]. 孙霄兵.  中国高等教育. 2019(Z1)
[4]高校内部审计职能与工作理念再思考——基于内部审计的本质属性和功能转型[J]. 程家旗.  国家教育行政学院学报. 2019(01)
[5]关于完善高校内部经济责任审计委托审计管理的思考[J]. 范碧亭.  中国注册会计师. 2018(09)
[6]改革开放以来高校审计的辉煌成就与启示[J]. 乔春华.  会计之友. 2018(18)
[7]战略导向视角下的内部审计体系构建分析[J]. 徐洪波,仲怀公.  财会通讯. 2018(22)
[8]新常态下提升高校内部审计质量的思考[J]. 陈乐.  西南交通大学学报(社会科学版). 2018(03)
[9]风险导向内部审计理论与应用再认识[J]. 杨晓彤.  山西财经大学学报. 2018(S1)
[10]科研经费管理使用与内部审计优化[J]. 黄倩,张春萍.  中国高校科技. 2017(11)



本文编号：3089590