高职院校审计教学改革探索

发布时间：2021-06-08 15:29

　　高职院校在培养人才时需考虑到多个方面,并充分融入专业的要求与职业教育的特色,才能打造专业型人才,并赋予人才以更多的复合性技能。这与高职院校的教育密切相关。在审计教学中,要不断提高学生的职业能力,就要对现有的教学进行改革。教师要采取先进的教学法为学生建立专门的案例库,创新教学模式,使学生对审计教学充满浓厚的兴趣,才能保证培养出优秀的审计人才。 

【文章来源】：营销界. 2020,(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
■高职院校审计教学的现状
■高职院校进行审计教学改革到途径
    （一）采用案例教学法，为学生提供典型案例
    （二）转变教学方式，全面提高学生的能力
    （三）重视教材建设，增加实训课时比例
    （四）对学生进行模拟实训，提高学生实践动手能力
    （五）加强校企合作力度，积极开展项目合作
■结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]关于高职院校审计教学改革的探讨[J]. 钟彩霞.  财会学习. 2019(29)
[2]信息化时代下高职院校审计课程教学改革探讨[J]. 崔进.  现代营销(经营版). 2018(06)
[3]应用型人才培养下的高职审计教学改革分析[J]. 张远清.  文化创新比较研究. 2017(25)



本文编号：3218753