基于“雨课堂”的高职审计实务课程混合教学模式探索

发布时间：2021-07-13 09:45

　　本文旨在探讨如何利用"雨课堂"这样一个典型的在线学习工具开展高职审计实务课程混合教学,提高课程教学质量,以期为高职专业课程混合教学模式的研究与实践提供一定程度的借鉴。 

【文章来源】：知识经济. 2020,(21)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

基于“雨课堂”的审计实务课程混合教学设计

【参考文献】：
期刊论文
[1]基于雨课堂的混合式教学在生物化学脂代谢教学中的应用[J]. 李宁,王顺,杨菁,张蕾.  基础医学教育. 2018(06)
[2]近十年我国高等教育信息化研究综述[J]. 李志河,伊洁.  中国教育信息化. 2016(17)



本文编号：3281831