高校审计结果运用的问题与对策

发布时间：2022-08-23 17:21

　　高校的审计部门是学校内部组织非常重要的一部分,其审计结果能否有效运用对于审计职能的实现有着关键影响。但目前高校存在着审计工作不受重视、审计结果质量差、不对外公开,审计结果运用面窄且整改标准不完善等问题,基于这种情况,高校应重视审计工作及审计结果的运用,提高对审计结果质量的要求,形成审计整改判断标准体系,做好审计结果公开工作,健全审计结果运用工作制度,完善审计结果运用的形式。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高校审计结果运用的问题
    （一）工作人员不重视
    （二）审计结果质量不高
    （三）高校内没有充分运用审计结果公开工作
    （四）审计整改标准不完善
    （五）审计结果不公开
二、加强审计结果运用的对策
    （一）提高对审计结果的重视
    （二）提高审计结果的质量
    （三）明确审计整改的判断标准
    （四）做好审计结果公开工作
    （五）建立健全审计发现问题整改机制
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]关于高校加强审计结果运用的研究[J]. 潘春花.  现代营销(下旬刊). 2018(11)
[2]高校审计整改工作的思考与建议[J]. 段凤霞.  商业会计. 2018(16)
[3]新常态下提升高校内部审计质量的思考[J]. 陈乐.  西南交通大学学报(社会科学版). 2018(03)
[4]关于深化高校内部审计结果运用的实践和思考[J]. 叶虹.  武夷学院学报. 2016(08)
[5]高校审计结果运用存在的问题与建议[J]. 杨荻.  中国乡镇企业会计. 2014(10)
[6]关于高校内部审计质量问题的思考[J]. 赵佩春.  晋中学院学报. 2005(02)



本文编号：3678177