大学教育中审计职业判断意识培养思考

发布时间：2017-08-19 18:17

  本文关键词：大学教育中审计职业判断意识培养思考

  更多相关文章： 职业判断 审计人员 大学教育 批判性思维 审计理论 教学方法 引导学生 教学设计 审计教学 审计实务

【摘要】：正一、审计职业判断意识培养现状一是审计教学困难重重,既难教,又难学。难教,是因为审计课程理论和实践性都很强,审计理论中审计的目标、重要性的概念、审计风险、风险评估、内部控制等较抽象难以理解,审计实务中的环境和对象也处于较大的变化之中,课堂教学仅能展示其中的一小部分,而且效果较差。且教师在教学设计环节没能根据学生的实际情况做出合适的教学设计,如教学的组织、教学方法的选择、对
【作者单位】： 河南商业高等专科学校;
【关键词】： 职业判断 审计人员 大学教育 批判性思维 审计理论 教学方法 引导学生 教学设计 审计教学 审计实务
【分类号】：F239.0-4
【正文快照】： 一、审计职业判断意识培养现状一是审计教学困难重重,既难教,又难学。难教,是因为审计课程理论和实践性都很强,审计理论中审计的目标、重要性的概念、审计风险、风险评估、内部控制等较抽象难以理解,审计实务中的环境和对象也处于较大的变化之中,课堂教学仅能展示其中的一小

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