文化创意产业视域下展示设计课程项目化教学实践

发布时间：2021-04-14 08:52

　　文化创意是文化、经济、科技深度融合的时代产物,21世纪的朝阳产业。文化产业与城市发展紧密联系在一起,城市的长远发展离不开快速提升的竞争力,文化的角度更是提升一座城市有效竞争力的最好选择。东莞理工学院城市学院地处东莞以"服务区域经济,弘扬岭南文化"为艺术设计专业教学宗旨。展示设计课程是艺术设计学科重要的专业课程,培养学生分析问题的能力、实践动手能力、思维创造能力为目标,因此该课程的实践教学环节相当重要。现阶段高校展示设计课程的实训教学环节依然存在教学方法陈旧、墨守成规,缺乏时代的创新突破性。该文依托文化创意产业背景下将展示课程项目化教学进行改革与探索,期待为展示设计课程实训教学环节探寻出一条崭新的符合时代背景,融合地域文化传承与创新的人才培养模式。 

【文章来源】：科技资讯. 2019,17(22)

【文章页数】：2 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]《室内设计专题》课程项目化教学实践探索[J]. 黄琨.  广西农学报. 2017(02)
[2]基于文化创意产业发展的艺术设计专业实践教学的改革与创新[J]. 汪洋.  科教文汇(上旬刊). 2016(10)
[3]“分类实践”项目化教学模式在展示设计课程中的运用[J]. 苏丽萍,芦春梅.  大众文艺. 2014(03)
[4]文化创意产业发展下高校艺术设计专业教育模式的改革研究[J]. 李菲菲,计伟楠,李秋阳.  艺术研究. 2014(01)



本文编号：3137041