在反思中前行
本文关键词:在反思中前行
更多相关文章: 医学人文教育 人文医学 医学人文学 医学与哲学 医学院校 教学改革 艰难困苦 教学指导 课程设置 医学社会学
【摘要】:正作为一名从事医学人文教育教学的研究者和实践者,亲身经历了中国医学人文教育发展的艰难困苦,品尝了医学人文教育实践过程中的甜酸苦辣。因此,对全国首届医学院校医学人文学院(系)负责人联席会议讨论产生的《人文医学教育教学改革纲要》(以下简称《纲要》)这个教学指导文件特别关注。《纲要》诞生的重要意义,《医学与哲学》杂志编辑部的评论已做了总结,不赘述。这里仅从一个一线医学人文教师的角度谈谈感
【作者单位】: 湖北医药学院医学人文研究中心;
【分类号】:G642;R-4
【正文快照】: 作为一名从事医学人文教育教学的研究者和实践者,亲身经历了中国医学人文教育发展的艰难困苦,品尝了医学人文教育实践过程中的甜酸苦辣。因此,对全国首届医学院校医学人文学院(系)负责人联席会议讨论产生的《人文医学教育教学改革纲要》(以下简称《纲要》)这个教学指导文件特
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,本文编号:1177916
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