基于Hedonic模型的学区对房产价值的空间效应研究
本文关键词:基于Hedonic模型的学区对房产价值的空间效应研究 出处:《统计与信息论坛》2014年09期 论文类型:期刊论文
【摘要】:探讨了国内外有关学区对于房产价值影响的一些研究方法与结论,并结合特征价格理论,分析了学校对于房产价值的影响机制。选用半对数的Hedonic模型,针对天津市和平区六所重点小学进行实证分析。对小学周围的35个房产区近年的价格数据,以及重点小学排名的变化进行整合分析。主要定量研究了学校对于房产价值的空间效应。研究结果表明,除去房产的其他特征影响,学校的优劣对于周边固定学区的学区房的价值具有明显的控制作用。同时,针对研究的成果进行分析,提出将学校的发展与周边房地产的建设以及翻新相结合,构造基于教育布局的房地产发展新模式。
[Abstract]:Discusses some research methods and conclusions about the influence districts at home and abroad for the value of the property, and combined with the characteristic price theory, analyzes the influence mechanism of the school for the value of the property. Hedonic model is selected semi logarithmic, empirical analysis on six key Heping District of Tianjin city primary school. In recent years the price data of 35 real estate area around the primary school the change of key and primary school to rank the integration analysis. The main quantitative study of the school for the spatial effect of the value of the property. The results show that the removal of other characteristics of real estate, the quality of the school district's school district housing surrounding fixed value has obvious control effect. At the same time, according to the analysis results, put forward the construction of the school and the surrounding real estate development and renovation of the combination structure of education layout of real estate based on the development of a new model.
【作者单位】: 天津商业大学公共管理学院;天津大学理学院;
【基金】:国家自然科学基金青年项目《公共住房政策与公共住房:动力机制及政策协同研究》(NSF71301118);国家自然科学基金项目《城市公共基础设施利用效益研究》(NSF71273186) 天津市高等学校人文社会科学研究项目《天津住房保障体系优化研究及其鲁棒性分析》(20122122)
【分类号】:F293.3;F224
【正文快照】: 一、引言随着1979年中国住房改革的开始,到1998年,中国的房地产行业完成了市场化改革,随之而来的就是居民对于房产选择的多样化时代[1]。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出深化教育领域综合改革,其中重要的一项就是推进教育公平,统筹城乡义务教育资源均衡
【参考文献】
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