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思想政治教育个体价值培育研究

发布时间:2017-10-25 03:02

  本文关键词:思想政治教育个体价值培育研究


  更多相关文章: 思想政治教育个体价值 思想政治教育 培育


【摘要】:思想政治教育个体价值是思想政治教育价值体系的重要组成部分,与思想政治教育社会价值相伴而生,相互联系。思想政治教育个体价值就是在思想政治教育过程中不断满足受教育者的需要,从而促进受教育者全面发展的内在价值。但是在相当长的一段时间内,高校忽视了关于思想政治教育个体价值的发展与培育。与此同时,思想政治教育个体价值的培育还受到了不同程度地阻碍。随着政治、经济、文化、社会的不断发展与更新,人们越来越重视思想政治教育个体价值对个人发挥的作用。思想政治教育个体价值培育的实质就是要重视并培养受教育者作为独立个体的价值,以充分实现受教育者自由而全面的发展并能够进一步推动社会发展。笔者据此展开调查,发现当前高校依旧存在思想政治教育个体价值培育缺失的问题,其主要原因聚焦在思想政治教育者、受教育者、教育内容、培育途径和社会环境等方面。为了实现思想政治教育个体价值,必须有针对性地、逐步地解决思想政治教育个体价值培育中遇到的问题。思想政治教育个体价值要在思想政治教育过程中使思想政治教育者、思想政治教育本身以及社会环境共同服务于受教育者,就得以一定的思想观念、行为方式和道德规范等教育并培养受教育者实现其个体价值。思想政治教育个人价值的培育会对受教育者的发展起到促进和推动的作用,使受教育者能够认识并实现现实的个人与自由个性、关于个人的全面发展,同时也使他们每个人在思想意识、个体差异、个体独立性和个体社会化等方面得到发展与提升。除此之外,还要根据时代的变化与现实的要求使思想政治教育个体价值培育的内容与途径与时俱进。
【关键词】:思想政治教育个体价值 思想政治教育 培育
【学位授予单位】:贵州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G641
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-6
  • 绪论6-15
  • (一)研究背景6-7
  • (二)研究目的7
  • (三)研究的意义7-8
  • (四)国内外研究现状8-13
  • 1.国外研究现状8-10
  • 2.国内研究现状10-13
  • (五)研究方法13
  • (六)创新与不足13-15
  • 1.创新之处13-14
  • 2.不足之处14-15
  • 导言15-16
  • 一、思想政治教育个体价值概述16-23
  • (一)思想政治教育个体价值发展沿革16-17
  • 1.马克思、恩格斯时期16
  • 2.列宁时期16
  • 3.我国思想政治教育个体价值发展时期16-17
  • (二)思想政治教育个体价值的内涵17-21
  • 1.思想政治教育个体价值的内涵界定18
  • 2.思想政治教育个体价值的主要内容18-21
  • (三)思想政治教育个体价值的功能21-23
  • 1.引导价值观念21
  • 2.规范个体道德行为21-22
  • 3.激发精神动力,提高主观能动性22
  • 4.塑造健全人格,,提高个体素质22-23
  • 二、思想政治教育个体价值发展现状及原因探析23-44
  • (一)思想政治教育个体价值发展现状23-30
  • (二)思想政治教育个体价值培育中存在的问题30-36
  • 1.思想政治教育者30-32
  • 2.受教育者32-34
  • 3.思想政治教育个体价值内容单一,体系不完善34
  • 4.思想政治教育个体价值培育途径34-36
  • (三)思想政治教育个体价值缺失的原因分析36-44
  • 1.思想政治教育者36-38
  • 2.受教育者38-39
  • 3.思想政治教育个体价值的内容39-40
  • 4.思想政治教育个体价值培育途径40-42
  • 5.社会环境42-44
  • 三、思想政治教育个体价值培育途径44-58
  • (一)思想政治教育者44-51
  • 1.加强思想政治教育者对受教育者的引导作用44-45
  • 2.重视受教育者作为个体的全面发展45-46
  • 3.重视培养受教育者的个体独立性46
  • 4.重视受教育者的个体差异性,进行因材施教46-47
  • 5.重视受教育者心理素质的培养47-49
  • 6.重视对受教育者个体情感的培养49-50
  • 7.重视培养受教育者的实践能力50-51
  • 8.创新思想政治教育个体价值培育途径51
  • (二)受教育者51-52
  • 1.端正个体认知51-52
  • 2.充分发挥主观能动性加强受教育者自我教育52
  • 3.增强环境意识,优化社会环境52
  • (三)思想政治教育个体价值的内容52-54
  • 1.完善思想政治教育个体价值理论,加强其指导作用52-53
  • 2.丰富思想政治教育个体价值内容,加强理论创新53
  • 3.完善思想政治教育个体价值体系53-54
  • 4.自觉地将个体价值贯穿于思想政治教育中54
  • (四)社会环境54-58
  • 1.营造良好的家庭环境54-55
  • 2.营造良好的高校环境55-56
  • 3.优化社会环境56-58
  • 结语58-59
  • 参考文献59-62
  • 致谢62-63
  • 附件一 高校思想政治教育个体价值现状调查问卷63-64

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本文编号:1091736

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