母语平等政策的政治经济效益

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０１３年１１月２第卷第６期

云南师范大学学报

（哲学社会科学版），ｏｖ．２０１３Ｎ

Ｖｏｌ．４５Ｎｏ．６　

主持人语】语言国情研究”栏目关注语言教育规划研究问题。　　【　本期“

在现代社会中，外语教育已经成为语言教育中除母语教育之外的另一个重要成分。但是，由于缺乏比较完善的理论指导，各国在有关的实践中还存在很多误区。其中，怎样处理母语教育与外语教育的关系问题近年来引起了较多的关注。在有限的资源条件下，怎样安排母语和外语教育的轻重缓急；怎样评估双语教育和三语教育的有效性；怎样通过语言教育的途径实现语言规划的目标；这些都是需要深入研究的问题。本栏目的３篇论文针对这些问题从理论和实践两方面开展了讨论。

《母语平等政策的政治经济效益》一文关注当今社会中不同母语群体的境遇。作者指出，有必要开展全方位的社会语言服务来解决社会交际问题，减轻对外语教育的依赖。开展切实有效的第二语言教育，需要对语言习得的必要条件进行现实性的评估。作为一项具体的政策建议，开展针对汉族的少数民族语言教育，将一部分或大部分的外语教育资源转移到民族语言教育方面，，不仅会收到语言教育方面的切实成果，而且会带来一系列政治和经济方面的效益。《论母语与母语规划》明确地提出了“母语规划”的概念。文章从考察国内外的语情入手，分析母语问题在语言规划中的地位和作用，并通过“中学语文教育调查”的实例说明了母语规划的可操作性。《三语背景下云南跨境民族外语教育规划》通过大规模的问卷调查来了解云南跨境民族的三语现象和三语教育的状况。该研究通过对云南省的７个边境州市的数千名师生和学生家长的调查，收集了调查对象的语言背景、语言学习效果和对民族语、汉语、英语的态度等多方面的信息，问卷调查的具体结果从多方面呼应了上述两篇文章中所讨论的观点和问题。

上述３篇论文虽然选取了不同的视角，针对了不同的具体现象，但都汇聚到语言教育规划的基本理念和原则问题。通过综合这些不同的研究成果，相信读者对语言教育规划会有进一步的理解，也可能产生新的见解。希望借此推动这一领域的研究。

母语平等政策的政治经济效益

徐大明

（澳门大学，人文学院）

＊

［摘　要］　母语平等的语言政策是在尊重语言人权的基础上确立的兼顾效率和公平的公共政策。该政策是对效率优先的语言推广政策的改进，对于改善少数民族群体和方言群体的社会语言环境具有重要的现实意义。母语平等政策不仅包含确认不同母语群体具有平等的政治地位的内容，也包括审慎的第二语言教育的政策考量，还包括面对全社会的多样化的语言服务政策。母语平等政策的实施，一方面带来社会和谐和政治进步的效果，另一方面也催生语言产业和语言经济，改善民生，扩大就业。

［关键词］语言政策；语言人权；语言服务；语言经济　母语平等；

（）［文献标识码］Ａ　　［文章编号］中图分类号］Ｈ００２　　［１０００－５１１０２０１３０６－０００１－０６

　　前　言

语言学在２０世纪下半叶取得了长足的进步，

）为代表的生成语言以乔姆斯基（ｏａｍＣｈｏｍｓｋＮ　ｙ学引起了对语言习得的重视，提出并验证了人类

具有先天的语言习得能力的理论假设。但是，该假设在解释了儿童习得母语的机制的同时，却忽略了对人类语言多样性的解释（徐大明、包联群

［］［．２８－３４１］ｐ

）。与此同时，由于语言学家的缺位，０１２２

语言政策的确定往往只局限于政治上的考量。因此，现代语言政策的效果是，无数自然语言的濒危和人类语言多样性的大幅度缩减。关于保护和发展语言多样性的论题，笔者曾在别处论述（徐大明

［［２］１］

。本文关注徐大明、等）包联群２０１２，０１２，２

的不是语言本身，而是当今社会中不同母语群体的境遇。对此，我们将母语的自然属性作为讨论

收稿日期］２０１３－１０－１５＊［

，作者简介］徐大明（男，山东青岛人，澳门大学教授，博士生导师，研究方向为语言规划、语言经济、语言１９５１—）　　　［

教育等。

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