公共领域:民国民间教育团体的生存样态——以中华职业教育社为个案解读

发布时间：2018-06-23 04:38

  本文选题：民国民间教育团体 + 公共领域　； 参考：《职教论坛》2015年25期

【摘要】：西方学者在研究近代中国社会史时,发现近代中国社会也存在着类似于西方社会的"公共领域",但大多研究局限于政治经济等领域,对教育领域研究不足。按照"公共领域"的研究范式,对民国时期在教育领域发挥重要作用的民间教育团体的生存样态进行探究,以存在时间最长且一直发挥作用的中华职业教育社为个案,从其公共群体、公共结构、公共活动三方面探讨其"公共性",认清它的生存样态,为当前的民间教育社团发展和教育改革提供思考路径。
[Abstract]:When the western scholars study the social history of modern China, they find that the modern Chinese society also has a "public sphere" similar to that of the western society, but most of the studies are limited to the fields of politics and economy, but the research on the field of education is insufficient. According to the research paradigm of "public sphere", this paper probes into the survival pattern of the folk education organizations that played an important role in the field of education in the Republic of China, taking the China Vocational Education Society, which has been in existence for the longest time and has been playing an important role, as a case study. From three aspects of its public group, public structure and public activities, this paper probes into its "publicity", recognizes its existence pattern, and provides a thinking path for the development and educational reform of non-governmental educational organizations.
【作者单位】： 浙江师范大学;
【分类号】：G719.29

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2055810