现代化史观应用于中学历史教学的可行性研究

发布时间：2020-05-07 09:54

【摘要】：随着史学界现代化理论研究的深入和现代化史学范式的兴起,在中学历史教学过程中逐渐重视将史学研究的新成果运用到教学之中。但目前在现代化史观与新课标、历史教材、历史教学、历史备考之间的内在联系研究上呈现凌乱、不系统的局面。 本文通过对现代化理论的介绍,正确把握现代化史观内涵、内容和特点。并论述了现代化史观引入到在中学历史教学的背景以及目前现代化史观在中学历史教学的应用状况,认识到史学理论研究与中学历史教学二者之间的密切关系。同时,本文还从时代需要和新课程这两个角度论述了现代化史观引入到中学历史教学的必要性。并从教学目标的设计、教学内容的整合及现代化史观所构建的新的评价体系这三个方面,就现代化史观在中学历史教学中如何应用提出了自己的见解。并具体分析运用现代化史观过程中存在的问题以及应对方法。
【学位授予单位】：山东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G633.51

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 王兆辉;;超越中国近代史研究的“范式”思考[J];沧桑;2007年05期

2 杨宏雨;;现代化与西化关系辩证[J];复旦学报(社会科学版);2006年06期

3 冯宜;灌输史学新观念[J];高等函授学报(哲学社会科学版);2003年04期

4 蔡礼强;;中国近代史研究的两大基本理论范式[J];甘肃社会科学;2006年03期

5 凤逸洲;;中学历史高考备考应关注史学新理论及史学前沿问题[J];中国科教创新导刊;2008年36期

6 蔡尚思;;我对传统文化与现代化关系的看法[J];传统文化与现代化;1996年02期

7 曾嵩;现代化范式与高中历史教学新视角[J];广东教育;2003年11期

8 王纪河;;浅谈中国近代历史人物的评价问题[J];河北师范大学学报(社会科学版);1990年02期

9 钱乘旦;以现代化为主题构建世界近现代史新的学科体系[J];世界历史;2003年03期

10 蔡礼强;;中国近代史两大研究范式的基本内涵与相互关系[J];江西社会科学;2006年12期

相关硕士学位论文 前2条

1 付玉成;现代化史观与高中近现代史教学[D];华中师范大学;2002年

2 朱月琴;历史学研究范式的嬗变与中学历史教材的改革[D];南京师范大学;2005年

，

本文编号：2652803