习近平全面建成小康社会思想研究

发布时间：2020-05-28 16:28

【摘要】：党的十八大提出了确保2020年实现全面建成小康社会。由“建设”到“建成”虽然只有一字之差,却显示了以习近平为核心的党中央对如期全面建成小康社会的决心和信心。从党的十八大到党的十九大这极不平凡的五年中,习近平总书记围绕“全面建成小康社会”这一主题在省级主要领导干部研讨班、中央经济工作会议、中央财经领导小组会议等场合着重强调要坚持“以人民为中心的发展思想”,并强调要将其体现在经济社会发展各个环节。为此,习近平总书记带领全国各族人民统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,积极贯彻新发展理念、大力推进生态文明建设、广泛弘扬社会主义核心价值观、打响脱贫攻坚战一系列重大举措的实施无一不是为如期全面建成小康社会而实践。在全面建成小康社会伟大实践中,习近平提出了丰富且科学的新思想、新要求、新举措和新论断,科学地回答了在小康社会建设中亟需解决的诸多重大问题,形成了思想丰富、内容全面的理论体系。习近平全面建成小康社会思想科学回答了什么是全面建成小康社会、为什么要全面建成小康社会、怎样全面建成小康社会这一基本问题。本文从习近平全面建成小康社会思想的形成条件入手,通过认真分析习近平全面建成小康社会思想形成的时代背景、理论和实践基础,对习近平全面建成小康社会思想的主要内容和基本特征进行梳理和归纳,最后是本文的总结和升华部分,概括了习近平全面建成小康社会思想的理论价值和实践意义。本文试图通过对习近平全面建成小康社会思想的研究达到两个目的:一是系统、全面地理解这一思想的实质;二是在理论指导下更全面、深入地考察分析当前全面建成小康社会的具体实践。本文分为五部分。第一部分:引言主要介绍了选题依据、研究目的和意义,系统分析了习近平全面建成小康社会思想的研究现状、研究思路和方法,最后指出了本文的可能创新之处。第二部分:习近平全面建成小康社会思想的形成条件。这一部分由形成的时代背景、理论基础和实践基础构成。第三部分:习近平全面建成小康社会思想的主要内容。这一部分由全面建成小康社会的新要求、新方位、新内涵、新举措这四个部分组成。第四部分:习近平全面建成小康社会思想的基本特征。这一部分通过对全面建成小康社会思想基本特征的系统归纳,从而达到科学把握和深刻理解这一思想的效果。第五部分:习近平全面建成小康社会思想的当代价值。这一部分由习近平全面建成小康社会思想的理论价值、实践意义两个方面构成,是本文的总结与升华部分。
【学位授予单位】：河南农业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：D61

【参考文献】

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本文编号：2685510