马克思社会交往理论的启示
发布时间:2020-06-08 05:17
【摘要】:人类发展史是一部交往史,交往问题是人类社会永恒的主题。对交往理论的研究贯穿于马克思的整个社会历史理论研究的进程,马克思以不同时期研究成果,推动着交往问题研究的不断深入,在《德意志意识形态》中,马克思发现交往对于人类社会的形成与发展的重要的作用,并由此形成了马克思社会交往理论。正如马克思所预见的那样,交往关系的发展,推动着人类不断由民族历史走向世界历史,今天的全球化是世界历史发展的必然结果。全球化背景下,交往形式不断更新,国家与国家、人与人之间的交往也变的越来越便捷,面对普遍交往深入发展的现代社会,深刻理解马克思关于社会交往理论的基本内容,具有更加重要的现实意义。马克思社会交往理论明确肯定社会是人们交互作用的产物,在人类社会形成和发展中,不同层面的交往关系相互作用,推动了人类社会动态的发展过程,这些交往关系的规范化和制度化形成了社会的经济制度、政治制度和意识形态,保证了社会有机体不断的不断演进。在国际交往的过程中,以马克思社会交往理论为指导,坚持互尊平等的原则,尊重交往双方的主体地位,有助于我们树立正确的交往观,形成和谐友好的新型国际关系,构建新型人类命运共同体。本文用三章内容梳理马克思社会交往理论的内容,探讨对今天构建新型国际关系的启示。第一章论述马克思社会交往理论产生和发展的历史进程。从《博士论文》中的“劳动是人的本质属性”萌芽,到《人类学笔记》、《历史学笔记》“试图提出人类社会历史形态的发展规律”的成熟拓展,介绍了马克思对于交往理论的从萌芽到成熟拓展研究历程。为下文对马克思社会交往理论的主要内容做背景铺垫。第二章论述关于马克思社会交往理论的主要内容,论述了马克思关于社会交往的内涵、类型、特征、表现形式、交往的原则、作用等相关理论。为第三章探讨马克思交往理论对现实交往关系的启示奠定理论基础。第三章结合实际来论述,新时期中国在国际交往的过程中,如何运用马克思社会交往理论来构建新型的国际交往关系,积极参与世界交往,尊重世界历史增强与周边国家、发展中国家和发达国家的交往,形成具有中国特色的交往方式。
【学位授予单位】:牡丹江师范学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:A811
本文编号:2702598
【学位授予单位】:牡丹江师范学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:A811
【参考文献】
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,本文编号:2702598
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