民主社会主义思潮对大学生思想观念的危害性研究
发布时间:2020-08-08 13:46
【摘要】:民主社会主义思潮萌芽于19世纪中叶的欧洲,它的产生、发展有着深刻的历史原因,且随着历史环境的不断变迁,其内涵、特征亦在不断丰富、发展,名称亦在不断交替更迭。经过一个多世纪的发展演变,民主社会主义不仅在西方得到了充分的发展,而且逐渐向亚、非、拉国家渗透、传播,成为全球一股不可忽视的思想潮流与政治力量。由于相对于其他人群,我国大学生的思想观念呈现出开放性、多元性等的特征,因此,随着民主社会主义在我国的广泛传播,它对大学生的思想观念产生了一定的危害性,具体表现在以下四个方面:一是危害了大学生的马克思主义信仰;二是危害了大学生的中国特色社会主义认同感;三是危害了大学生对社会主义核心价值观的认知;四是危害了大学生对社会主义本质的认知。其之所以会对我国大学生的思想观念产生以上的危害性,究其原因,主要有以下四个方面:一是民主社会主义具有欺骗性、蒙蔽性;二是大学生尚处在“三观”的形成阶段,辨别能力较弱;三是网络新媒体对民主社会主义的扭曲宣传;四是思想政治教育工作者对大学生思想政治教育的不足。习近平总书记在十九大报告中指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台。”由此可见,大学生的发展与国家的发展息息相关,与民族的未来紧密相连,因此,我们必须从以下几方面着手以减轻民主社会主义思潮对大学生思想观念的危害性:一是着力加强大学生对民主社会主义思潮本质的认识;二是切实提高大学生的辨别能力;三是大力加强对民主社会主义思潮的评析与批判;四是切实加强对大学生中国特色社会主义理想信念的教育。
【学位授予单位】:延安大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:G641
本文编号:2785644
【学位授予单位】:延安大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:G641
【参考文献】
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1 唐海玲;鲁金抗;;社会思潮对大学生思想政治教育影响[J];经济研究导刊;2011年03期
本文编号:2785644
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