新媒体背景下我国公民政治参与研究
发布时间:2020-08-13 05:42
【摘要】:政治参与是公民非常重要的一项民主权利。新媒体的出现,不仅仅代表着人类传播技术的进步,更以一种前所未有的方式加入到政治参与的行列中。新媒体环境的开放互动、移动普及以及群体化与互通等特征,对我国公民话语权带来了空前的释放、唤醒了我国公民意识的觉醒,改变着人们的思维方式和生活模式,并促进了我国公民政治参与社会的发展。伴随人们物质条件的提升,公民现实生活中政治参与得不到满足,就会借助新媒体这一平台进行倾诉,利用新媒体这种虚拟的空间实现公民政治参与的诉求。研究新媒体对我国公民政治参与具有重要理论与现实意义。首先,实现公民政治参与的价值表现在开放互动促使公民话语权的释放;互联时代唤起公民意识的觉醒;平等交流培养协商民主精神。其次,促进社会政治文明的发展在于提升政府的良好形象和构建权利监督机制。最后要维护政治生活的稳定在于培养公民的政治责任感;实现公共信息的流通与共享。然而,新媒体下我国公民政治参与也面临一系列的挑战,具体表现在对政治参与主体的挑战,包括:网络政治参与实名制的完善;新媒体政治参与主体的边缘化;政治参与主体的能力和素质要求。新媒体对政治参与政府层面的挑战,包括:政策回应欠缺和监管不足;政府主导地位的丧失和角色弱化;政府网上信息意识淡薄和回应滞后。公民政治参与中的新媒体环境问题,包括:新媒体环境的虚拟性和真实性;新媒体环境下的政治安全;信息时代的数字鸿沟等影响。对此,必须积极应对新媒体公民政治参与的挑战。一是加强公民网上政治参与素养,培育良性的公民网上政治文化,加强网上政治参与的理性教育,完善伦理道德体系的建设;二是加强新媒体政治参与的平台建设,电子政务的推广,提高政府对信息资源的利用率,保障公民的政治诉求;三是政府对新媒体政治参与的引导与规范,改善政府与公民之间的关系,矫正不良新媒体价值取向,加强新媒体政治参与的法律建设。
【学位授予单位】:山西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:D621.5
本文编号:2791608
【学位授予单位】:山西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:D621.5
【参考文献】
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1 张青;;论和谐社会构建中公民的网络参政[J];南京邮电大学学报(社会科学版);2008年02期
2 李斌;;网络共同体:网络时代新型的政治参与主体[J];中共福建省委党校学报;2006年04期
本文编号:2791608
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