社会主义核心价值观融入《经济政治与社会》课教学的探索
发布时间:2020-12-10 00:44
《经济政治与社会》课程教学肩负社会主义核心价值观教育的任务。目前,该门课程在社会主义核心价值观的教学设计待创新、教材内容待充实、教学的有效性待提升。教师应充分发掘教材内容、创新教学方法与形式、重视榜样教育、运用信息化教学将社会主义核心价值观融入课程教学。
【文章来源】:教育教学论坛. 2019年31期 第112-113页
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、中职德育中开展社会主义核心价值观教育的意义
1. 中职德育课肩负社会主义核心价值观教育使命。
2.《经济政治与社会》是社会主义核心价值观教育的主渠道之一。
3. 中职学生亟须进行社会主义核心价值观教育。
二、社会主义核心价值观教育在教学中存在的问题
1. 未将社会主义核心价值观教育纳入教学设计。
2. 未充分发掘教材中的社会主义核心价值观内容。
3. 社会主义核心价值观教育的有效性亟待提升。
三、《经济政治与社会》融入社会主义核心价值观的教学探索
1. 充分发掘教材内容中的社会主义核心价值观交汇点。
2. 通过多样教学方法激发学生学习兴趣。
3. 抓住教育契机, 加深学生对社会主义核心价值观的理解。
4. 重视榜样的力量, 教师将正确的价值观融入课堂教学。
5. 加快《经济政治与社会》课堂的信息化教学水平。
本文编号:2907768
【文章来源】:教育教学论坛. 2019年31期 第112-113页
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、中职德育中开展社会主义核心价值观教育的意义
1. 中职德育课肩负社会主义核心价值观教育使命。
2.《经济政治与社会》是社会主义核心价值观教育的主渠道之一。
3. 中职学生亟须进行社会主义核心价值观教育。
二、社会主义核心价值观教育在教学中存在的问题
1. 未将社会主义核心价值观教育纳入教学设计。
2. 未充分发掘教材中的社会主义核心价值观内容。
3. 社会主义核心价值观教育的有效性亟待提升。
三、《经济政治与社会》融入社会主义核心价值观的教学探索
1. 充分发掘教材内容中的社会主义核心价值观交汇点。
2. 通过多样教学方法激发学生学习兴趣。
3. 抓住教育契机, 加深学生对社会主义核心价值观的理解。
4. 重视榜样的力量, 教师将正确的价值观融入课堂教学。
5. 加快《经济政治与社会》课堂的信息化教学水平。
本文编号:2907768
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