“双一流”视角下高校思想政治教育的话语权重构研究
发布时间:2020-12-21 17:47
"双一流"战略框架下提升高校思想政治教育的地位和质量,不但是"双一流"目标的题中应有之义,而且对当前高校思想政治教育的话语权提升也有着重要的示范带动作用。在"双一流"建设中的中国话语的不断自觉阐释与标榜,思想政治教育作为承担"培养社会主义接班人"的教育类型,无疑要凭此背景重新思考、定位其教育理念、学科建设、师资建设、教学设计及实践教学等,并重新构建起具有中国特色的话语权体系。
【文章来源】:黑龙江高教研究. 2019年11期 北大核心
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、“双一流”战略下的中国话语与高校思想政治教育的话语权
1.“双一流”内涵与使命
2.“双一流”战略下的高校思想政治教育话语权
二、“双一流”中国话语诉求下的高校思想政治教育话语权挑战
1.西方意识形态对中国特色社会主义的剥蚀性挑战
2.市场经济催生功利主义、工具理性对“人的价值”的湮没性挑战
三、基于“双一流”战略的高校思想政治教育的话语权建设路径
1.真实贯彻“为国效力”与“以人为本”统领下的“树人育才”责任意识
2.认真讲好“中国话语”赋予思政教育内容的“中国故事”
3.建设一流的凝练“教书立德育人”理念的“中国好教师”
本文编号:2930226
【文章来源】:黑龙江高教研究. 2019年11期 北大核心
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、“双一流”战略下的中国话语与高校思想政治教育的话语权
1.“双一流”内涵与使命
2.“双一流”战略下的高校思想政治教育话语权
二、“双一流”中国话语诉求下的高校思想政治教育话语权挑战
1.西方意识形态对中国特色社会主义的剥蚀性挑战
2.市场经济催生功利主义、工具理性对“人的价值”的湮没性挑战
三、基于“双一流”战略的高校思想政治教育的话语权建设路径
1.真实贯彻“为国效力”与“以人为本”统领下的“树人育才”责任意识
2.认真讲好“中国话语”赋予思政教育内容的“中国故事”
3.建设一流的凝练“教书立德育人”理念的“中国好教师”
本文编号:2930226
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