微时代视域下思想政治工作社会治理功能探析

发布时间：2020-12-28 01:04

　　随着网络技术的快速发展,文化传播的"微时代"已经开启,在微时代的视域下,完善和创新社会治理体系,要深刻认识到思想政治教育是开展社会治理的内生性逻辑,社会治理又反过来体现思想政治教育的实践意蕴。合理挖掘思想政治教育中蕴含的社会治理功能,重点结合优化思想政治教育社会治理功能的环境,创新思想政治教育社会治理功能的载体、构建共建共治共享的社会治理大格局等方面,充分发挥思想政治教育的社会治理功能,在倡导国家治理、社会治理的新时代背景下,顺应发展潮流,助推国家治理体系和治理能力现代化发展。 

【文章来源】：区域治理. 2019年32期

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、思想政治教育与社会治理的价值耦合
    （一）思想政治教育本身具有社会治理功能
    （二）思想政治教育是开展社会治理的内生性逻辑
    （三）社会治理又反过来体现思想政治教育的实践意蕴
二、发挥思想政治教育的社会治理功能
    （一）优化思想政治教育社会治理功能的环境
    （二）创新思想政治教育社会治理功能的载体
    （三）构建共建共治共享的社会治理大格局
【相关链接】


【参考文献】：
期刊论文
[1]中国的治理改革（1978-2018）[J]. 俞可平.  武汉大学学报(哲学社会科学版). 2018(03)
[2]论思想政治教育与治理——基于“推进国家治理体系和治理能力现代化”[J]. 孙其昂,张宇.  思想政治教育研究. 2015(02)
[3]思想政治教育的社会治理功能分析[J]. 汪玲,张斌.  求实. 2014(09)



本文编号：2942839