李大钊与少年中国学会

发布时间：2020-12-29 20:12

　　少年中国学会是五四时期出现的历史最久、会员最多、分布最广、分化也最明显的一个全国性的社团。李大钊作为少年中国学会的发起人之一,对少年中国学会建立和发展作出了重大贡献,而少年中国学会的发起与成立时期正是李大钊转变为马克思主义者的关键时期,他之后对于马克思主义的传播以及主义问题的提出,都对少年中国学会后期的分裂有着很重要的影响。本文主要通过详细梳理李大钊在少年中国学会内的活动及其为推动少年中国学会的发展和改造少年中国学会所做出的努力,加之对其在少年中国学会内思想发展的研究,来分析李大钊与少年中国学会的关系,为明确李大钊在少年中国学会中的地位和作用提供借鉴,并探究其历史与现实意义。本文主要分为四个部分,分别论述了李大钊参与少年中国学会发起的背景及经过、李大钊对于少年中国学会发展的推动、李大钊改造少年中国学会的努力以及李大钊在少年中国学会内活动的历史与现实意义。第一部分从少年中国学会发起时的政治、经济和社会状况以及李大钊当时的思想状况入手,介绍了李大钊参与少年中国学会发起的背景。此外,还分析了李大钊与少年中国学会其他发起人思想方面的相通之处,分析了“少年中国”这一构想的含义,并介绍了少年中国学... 

【文章来源】：中国青年政治学院北京市

【文章页数】：40 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
绪论
    一、国内外该领域研究现状
    二、研究内容以及研究方法
    三、研究重难点及创新之处
第一章 李大钊参与少年中国学会的发起
    第一节 少年中国学会发起的历史背景
    第二节 少年中国学会的成立
第二章 李大钊推动少年中国学会的发展
    第一节 创办杂志,发表文章,引导青年正确认识中国国情
    第二节 推动工读互助运动的开展,践行学会宗旨
第三章 李大钊改造少年中国学会的努力
    第一节 李大钊在建党前夕提出少年中国学会的“主义”问题
    第二节 李大钊努力推动少年中国学会与中国实际相结合
第四章 李大钊推动、改造少年中国学会的意义
    第一节 李大钊推动、改造少年中国学会的历史意义
    第二节 李大钊推动、改造少年中国学会的现实意义
结语
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]五四前后赵世炎工读互助思想与李大钊的关系试析[J]. 武洋.  长春师范大学学报. 2016(03)
[2]少年中国学会“主义”问题之争的性质探析——基于《少年中国》月刊的考察[J]. 朱孟光.  河北青年管理干部学院学报. 2015(01)
[3]李大钊的社团活动与中国共产党的创建[J]. 林齐模.  理论建设. 2013(03)
[4]毛泽东与少年中国学会[J]. 吴小龙.  炎黄春秋. 2002(07)
[5]“少年中国”的理想追求及其分化——简评少年中国学会[J]. 吴小龙.  浙江社会科学. 2000(03)
[6]李大钊与“少年中国”的理想[J]. 张化.  近代史研究. 1989(05)
[7]李大钊与新文化运动[J]. 强俊彦.  历史研究. 1959(08)
[8]“五四”时期李大钊思想的发展[J]. 戴鹿鸣.  教学与研究. 1959(05)
[9]李大钊同志与少年中国学会[J]. 韩凌轩.  北方论丛. 1980 (05)

博士论文
[1]李大钊与近代中国社团[D]. 朱文通.河北师范大学 2013
[2]《少年中国》与五四时期社会思潮[D]. 李永春.湖南师范大学 2003
[3]少年中国学会研究[D]. 吴小龙.中国社会科学院研究生院 2001

硕士论文
[1]少年中国学会时期的宗白华[D]. 郑清.福建师范大学 2014
[2]五四前后李大钊民主政治构想演变研究[D]. 刘美奂.吉林大学 2014
[3]五四前后李大钊政治思想演变研究[D]. 张睿.辽宁大学 2013
[4]五四前后李大钊民主思想研究[D]. 高华梓.郑州大学 2012
[5]五四运动前后李大钊政治思想演变研究（1913-1921）[D]. 罗芳芳.西南大学 2011
[6]五四时代的“少年中国”梦想[D]. 夏莹.西南大学 2009
[7]论刘仁静与少年中国学会的关系[D]. 刘爱国.上海师范大学 2005
[8]从教育视角探析“少年中国学会”同人之聚散[D]. 李晴霞.华中师范大学 2002



本文编号：2946239