改革开放四十多年来高校思想政治理论课教科书的发展研究

发布时间：2021-01-02 05:03

　　改革开放四十多年来,高校思想政治理论课教科书经过重建与恢复、探索与转型、统一与发展三个时期。重建与恢复时期,实现了科目设置的初步统一。探索与转型时期,教科书的编写和审定工作在转型中规范,教科书质量也在规范中攀升。统一与发展时期,高校思想政治理论课教科书开始真正走向多维度、多层次的全面统一。 

【文章来源】：湖北开放职业学院学报. 2020年19期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、重建与恢复期（1978-1984）
二、探索与转型期（1985-2004）
    （一）高校思想政治理论课科目设置在摸索中转型
    （二）教科书的编写和审定工作在转型中规范
    （三）教科书质量在规范中攀升
三、统一与发展期（2005年至今）
    （一）教科书科目的明确统一
    （二）教科书的适用范围的全面统一
    （三）教科书编写、审定、出版、发行及使用的全国统一


【参考文献】：
硕士论文
[1]建国以来高校思想政治理论课教科书历史演变研究[D]. 常金玉.兰州交通大学 2014



本文编号：2952705