“课程思政”倡议下高职教育工匠精神培养初探

发布时间：2021-01-14 06:23

　　<正>"课程思政"作为一种新兴概念提出,其实质是一种创新的教育理念,而工匠精神对于高职培养学生思想所包含的意义,也正在于他能帮助学生提高思想高度。由此看来,在课程思政倡议下研究高职工匠精神具有重要意义。1."课程思政"倡议下高职教育工匠精神培养的意义随着经济的迅速发展,制造业逐渐成为一个国家经济发展的支柱产业,中国想要进一步加强经济发展,必须稳固产品品牌,加大工匠精神的宣传与普及。工匠精神所蕴含的内在价值是敬业、精益、专注、创新, 

【文章来源】：财富时代. 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1.“课程思政”倡议下高职教育工匠精神培养的意义
2.概念的界定
3.“课程思政”倡议下,高职教育工匠精神培育的实现方式
4.以课程《建筑工程测量》、《建筑工程计量与计价》为例
5.结语



本文编号：2976393