美国黑人教育的发展及其对黑人平等权利追求的贡献（1890—1920年）

发布时间：2021-01-16 11:09

　　19世纪末20世纪初,美国社会快速发展的同时也产生了诸多问题,其中黑人问题尤为突出。这一时期的黑人不仅经历了社会转型的痛苦,而且由于肤色原因面临选举权被剥夺、经济贫困、种族隔离和歧视、恐怖暴力活动等诸多困难。在解决这些困难的过程中,政府、教会、慈善基金会以及黑人自身采取了一系列努力。国内从教育努力的视角探讨解决黑人问题的研究并不多见。本研究从教育解决黑人问题的视角出发,对这一时期黑人教育的发展状况及其在黑人平等政治、经济和社会权利追求的过程中做出的贡献进行了探究。研究发现,在解决黑人问题的过程中,教育被视为使黑人超越社会从属地位、实现社会流动,确保平等公民权利的关键所在。不同主体纷纷致力于黑人教育的发展,增加黑人受教育机会。即便是在隔离的环境下,黑人普通学校教育、工业教育和社会教育都获得了不同程度的发展,为黑人问题的解决发挥了重要作用。 

【文章来源】：全球教育展望. 2018,47(11)北大核心CSSCI

【文章页数】：14 页

【文章目录】：
一、社会转型时期黑人处境的不断恶化
    （一） 政治权利方面:剥夺黑人选举权运动
    （二） 经济权利方面:剥削、歧视和排斥
    （三） 社会生活方面:种族隔离和私刑
二、解决黑人问题:普通学校教育的努力
    （一） 黑人初、中等教育的发展及其贡献
        1. 黑人公立初等教育的普及
        2. 黑人中等教育的缓慢发展
    （二） 黑人高等教育的发展及其贡献
三、解决黑人问题:黑人工业教育和社会教育的努力
    （一） 黑人工业教育:布克·华盛顿与塔斯基吉学院
    （二） 社会教育:大学推广运动
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]隔离与平等:对“普莱西案”的重新考察[J]. 张斌贤,杨帆.  高等教育研究. 2016(07)
[2]美国公共教育种族隔离合法性的确立:普莱西案始末[J]. 祝贺,张斌贤.  四川师范大学学报(社会科学版). 2013(02)
[3]美国进步运动时期黑人问题边缘化初探[J]. 谢国荣.  求是学刊. 2007(02)
[4]美国黑人院校的历史回顾与发展展望[J]. 常永才.  西北民族学院学报（哲学社会科学版.汉文）. 2000(03)



本文编号：2980723