“互联网+”模式下高职院校学生思想政治教育创新性分析
发布时间:2021-02-11 17:52
随着经济社会的不断发展,现代信息技术取得了飞速发展,我国进入"互联网+"时代。在"互联网+"时代社会的变化更加剧烈,思想文化与科学技术的交锋更加剧烈,社会竞争日趋激烈,在当今社会竞争是人才的竞争,如何培养人才成为时代社会关注的重点。本文以互联网加为背景,以高职院校的思想政治教育为研究的出发点。通过不同网络环境下的对比,创新我国当前高职院校的思想政治教育,为培育德才兼备的未来人才奠定良好的思想文化基础。
【文章来源】:农家参谋. 2019,(23)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 互联网加背景下开展高职思想政治教育的必要性
2 高职院校学生特点
2.1 心理不成熟,能力差距大
2.2 缺乏规划,做事条理性较差
2.3 政治观念普遍冷漠,政治思想总体稳定
3“互联网+”时代高职院校思想政治教育工作中的问题
3.1 互联网外部势力的渗透
3.2 传统教育模式受到挑战
3.3 教学团规力量薄弱
4“互联网+”背景下高职院校思想政治教育对策
4.1 更新观念,重视互联网技术应用
4.2 加大投入,更新相关设备
4.3 构建网络思想政治教育新平台
本文编号:3029492
【文章来源】:农家参谋. 2019,(23)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 互联网加背景下开展高职思想政治教育的必要性
2 高职院校学生特点
2.1 心理不成熟,能力差距大
2.2 缺乏规划,做事条理性较差
2.3 政治观念普遍冷漠,政治思想总体稳定
3“互联网+”时代高职院校思想政治教育工作中的问题
3.1 互联网外部势力的渗透
3.2 传统教育模式受到挑战
3.3 教学团规力量薄弱
4“互联网+”背景下高职院校思想政治教育对策
4.1 更新观念,重视互联网技术应用
4.2 加大投入,更新相关设备
4.3 构建网络思想政治教育新平台
本文编号:3029492
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