社会工作视角下乡镇贫困大学生各项发展问题研究分析

发布时间：2021-02-13 01:56

　　近年来,国家教育部越来越重视贫困地区学生的高等教育发展,特别是乡镇地区。从社会工作的视角来看,这是因为乡镇地区的经济文化发展相对落后,因此该地区的学生和家庭相对贫困。因为他们很少能够获得一些新事物,并且还都处于长期乡镇团体生活,所以来自其他地方的学生很难融入。因此,大学毕业后,乡镇地区的大学生,尤其是贫困学生,发现找工作更加困难。因此,本文分析了当前城乡贫困生的问题和成因,以及当前城乡贫困生高等教育发展存在的问题及原因,阐述了加强乡镇贫困生高等教育发展的对策。 

【文章来源】：科技资讯. 2018,16(27)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 城乡贫困大学生存在的问题及原因
    1.1 政治信仰不足
    1.2 乡镇家庭影响意识形态
    1.3 竞争意识不强, 就业压力大
2 乡镇贫困大学生高等教育发展存在的问题及原因
    2.1 高等教育发展内容的针对性不强
    2.2 高等教育发展的队伍不够稳定
3 加强城乡贫困大学生高等教育发展的对策
    3.1 对乡镇的贫困学生进行人文关怀
    3.2 加强和改进思想政治课程的教学
4 结语



本文编号：3031787