习近平思想政治教育观的阶段性研究述评

发布时间：2021-03-09 04:39

　　党的十八大以来,立足于实现伟大复兴的中国梦,聚焦于思想政治教育的根本性和方向性问题,以习近平同志为核心的党中央提出了一系列带有全局性和重大性问题的新思想和新举措,并做出一系列重大决策部署加以推进。习近平关于思想政治教育的重要观点内涵丰富、体系完备、意蕴深远。目前学术界对习近平思想政治教育观的研究已经取得了一定的阶段性成果,对其提出与背景、目标与原则、内容与实质、地位与价值等主体内容都有着广泛而积极的探讨。对现有研究成果进行阶段性述评,对于新时代思想政治教育理论和实践的进一步深化与发展有着深刻的理论和实践意义。 

【文章来源】：法制与社会. 2019,(34)

【文章页数】：2 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]“思想政治工作”与“思想政治教育”概念辨析[J]. 冯刚,曾永平.  思想理论教育. 2018(01)
[2]把高校思想政治工作贯穿教育教学全过程的若干思考——学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话[J]. 郑永廷.  思想理论教育. 2017(01)
[3]论习近平青年修德观的重要来源[J]. 方年根.  思想教育研究. 2015(10)



本文编号：3072263