外语教育政策与经济社会发展的互动关系:以中华人民共和国为例
发布时间:2021-04-05 06:10
结合中华人民共和国的实际情况,从政治、经济、人口结构和国家开放程度四个方面阐述了经济社会发展对外语教育政策的影响。同时,结合中华人民共和国外语教育政策的案例阐明了外语教育政策对经济社会发展的影响。研究表明,外语教育政策与经济社会发展之间存在密切的互动关系:两者互相影响,但后者对前者的影响大于前者对后者的影响。梳理这些关系将有助于我们更好地理解、研究、制定和实施外语教育政策。
【文章来源】:文化软实力研究. 2018,3(06)
【文章页数】:9 页
【部分图文】:
经济社会发展与外语教育政策关系
顶层设计机制”。②三、外语教育政策与经济社会发展的互动关系上述研究表明,外语教育政策与经济社会发展之间存在互动关系,它们相互影响,相互促进。但经济社会发展是一个国家发展的总目标,是“主流”,属“上位”;而外语教育政策是为经济社会发展服务的,是“支流”,属“下位”。③显然,经济社会发展对外语教育政策的影响要大于外语教育政策对经济社会发展的影响,也就是说,经济社会发展对外语教育政策的影响是第一位的,而外语教育政策对经济社会发展的影响是第二位的(见图1)。例如,在外语教育政策与政治的关系方面,向来“语言问题只能遵从政治问题,而不能引导政治问题,而且,语言只能作为行动的一种动力,而不能作为行动的一种原因”。④尽管语言是政治游戏中的一个“小卒”⑤,但语言和政治之间存在着许多互为影响的密切关系。为此,国外有了一种专门研究它们两者间关系的新学科———政治语言学(politicolinguistics)。在语言(尤其是外语)与经济方面,尽管“语言和经济之间存在互动关系”,⑥但历来只有国家经济的繁荣(如外资企业和外向型企业的发展)刺激本国外语教育政策发展的事实,而没有外语教育政策的发展带动了国家经济繁荣的先例。所以,Cooper指出:“语言规划可以是经济发展的必要条件,但不太可能是充分条件。”⑦在国家人口结构和对外开放程度与外语教育政策的关系方面,情况也是如此。图1经济社会发展与外语教育政策关系结语外语教育政策的制定与实施不仅要受到许多语言因素的左右,而且,还要受到不少非语言因素(如政治、经济、人口结构、开放程度等因素———经济社会发展)的?
【参考文献】:
期刊论文
[1]新中国成立初期外语教育政策研究及其启示[J]. 张治国. 外语界. 2017(02)
[2]“一带一路”建设中的语言问题[J]. 张治国. 语言文字应用. 2016(04)
[3]“一带一路”语言人才的培养[J]. 文秋芳. 语言战略研究. 2016(02)
[4]关于我国外语教育规划与布局的思考[J]. 束定芳. 外语教学与研究. 2013(03)
[5]认识语言的经济学属性[J]. 李宇明. 语言文字应用. 2012(03)
[6]外语教育政策与社会经济发展[J]. 王克非. 外语界. 2011(01)
[7]有关语言经济的七个问题[J]. 徐大明. 云南师范大学学报(哲学社会科学版). 2010(05)
[8]德国外语教育政策研析[J]. 张建伟,王克非. 外语教学与研究. 2009(06)
[9]中国高校外语教育30年[J]. 戴炜栋. 外语界. 2009(01)
[10]我国外语教育规划的得与失[J]. 胡文仲. 外语教学与研究. 2001(04)
本文编号:3119288
【文章来源】:文化软实力研究. 2018,3(06)
【文章页数】:9 页
【部分图文】:
经济社会发展与外语教育政策关系
顶层设计机制”。②三、外语教育政策与经济社会发展的互动关系上述研究表明,外语教育政策与经济社会发展之间存在互动关系,它们相互影响,相互促进。但经济社会发展是一个国家发展的总目标,是“主流”,属“上位”;而外语教育政策是为经济社会发展服务的,是“支流”,属“下位”。③显然,经济社会发展对外语教育政策的影响要大于外语教育政策对经济社会发展的影响,也就是说,经济社会发展对外语教育政策的影响是第一位的,而外语教育政策对经济社会发展的影响是第二位的(见图1)。例如,在外语教育政策与政治的关系方面,向来“语言问题只能遵从政治问题,而不能引导政治问题,而且,语言只能作为行动的一种动力,而不能作为行动的一种原因”。④尽管语言是政治游戏中的一个“小卒”⑤,但语言和政治之间存在着许多互为影响的密切关系。为此,国外有了一种专门研究它们两者间关系的新学科———政治语言学(politicolinguistics)。在语言(尤其是外语)与经济方面,尽管“语言和经济之间存在互动关系”,⑥但历来只有国家经济的繁荣(如外资企业和外向型企业的发展)刺激本国外语教育政策发展的事实,而没有外语教育政策的发展带动了国家经济繁荣的先例。所以,Cooper指出:“语言规划可以是经济发展的必要条件,但不太可能是充分条件。”⑦在国家人口结构和对外开放程度与外语教育政策的关系方面,情况也是如此。图1经济社会发展与外语教育政策关系结语外语教育政策的制定与实施不仅要受到许多语言因素的左右,而且,还要受到不少非语言因素(如政治、经济、人口结构、开放程度等因素———经济社会发展)的?
【参考文献】:
期刊论文
[1]新中国成立初期外语教育政策研究及其启示[J]. 张治国. 外语界. 2017(02)
[2]“一带一路”建设中的语言问题[J]. 张治国. 语言文字应用. 2016(04)
[3]“一带一路”语言人才的培养[J]. 文秋芳. 语言战略研究. 2016(02)
[4]关于我国外语教育规划与布局的思考[J]. 束定芳. 外语教学与研究. 2013(03)
[5]认识语言的经济学属性[J]. 李宇明. 语言文字应用. 2012(03)
[6]外语教育政策与社会经济发展[J]. 王克非. 外语界. 2011(01)
[7]有关语言经济的七个问题[J]. 徐大明. 云南师范大学学报(哲学社会科学版). 2010(05)
[8]德国外语教育政策研析[J]. 张建伟,王克非. 外语教学与研究. 2009(06)
[9]中国高校外语教育30年[J]. 戴炜栋. 外语界. 2009(01)
[10]我国外语教育规划的得与失[J]. 胡文仲. 外语教学与研究. 2001(04)
本文编号:3119288
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