内涵·现实掣肘·优化路径:公共危机管理中的思想政治教育探析

发布时间：2021-04-08 03:47

　　思想政治教育是公共危机"软管理"的重要组成部分,发挥着价值导向和条件保障的作用。当前,受制度性因素、教育共同体、教育内容与教育理念等方面的掣肘,公共危机管理中的思想政治教育存在极端化倾向,育人体系、合力与成效均亟待优化提升。加强应急法制建设,建立健全"一体化"教育机制,优化完善教育内容,建优建强教育队伍,是加强公共危机管理中的思想政治教育、切实提高危机管理效能的必由之路。 

【文章来源】：无锡职业技术学院学报. 2020,19(05)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
1 公共危机管理中的思想政治教育内涵
2 公共危机管理中的思想政治教育的现实掣肘
    2.1 受制度性因素的掣肘,教育存在极端化倾向
    2.2 受教育共同体的掣肘,全员育人合力尚未形成
    2.3 受教育内容的掣肘,全方位育人体系尚未健全
    2.4 受教育理念的掣肘,全过程育人成效有待提高
3 公共危机管理中的思想政治教育的优化路径
    3.1 加强应急法制建设
    3.2 建立健全“一体化”教育机制
    3.3 优化完善教育内容
    3.4 建优建强教育队伍


【参考文献】：
期刊论文
[1]思想政治教育共同体研究综述[J]. 朱楷文,李晓广.  湖北第二师范学院学报. 2019(11)
[2]思想政治教育内容建构的回顾与省思[J]. 李坤.  思想政治课研究. 2019(05)
[3]科塞社会冲突理论及对我国社会治理的启示——基于《社会冲突的功能》的分析[J]. 尹新瑞,王美华.  理论月刊. 2018(09)
[4]公共危机事件的处理一定要避免“塔西佗陷阱”——学习习近平新时代中国特色社会主义公共关系思想的体会[J]. 马志强.  国际公关. 2018(03)
[5]大学生思想政治教育共同体的育人模式探究[J]. 朱益飞.  学校党建与思想教育. 2016(03)
[6]新世纪以来我国公共危机管理研究综述[J]. 孙静.  宜春学院学报. 2014(05)
[7]论思想政治教育在公共危机管理中的功能发挥[J]. 喻军,曾长秋.  湖南科技大学学报(社会科学版). 2014(02)
[8]多元、互动、沟通:新媒体环境下大学生思想政治教育的未来走向[J]. 李敏.  前沿. 2013(20)
[9]公共危机事后恢复重建的内容与措施研究[J]. 张小明.  北京科技大学学报(社会科学版). 2013(02)
[10]公共危机管理中的思想政治教育探究[J]. 庞司珈.  辽宁工业大学学报(社会科学版). 2013(02)

硕士论文
[1]思想政治教育在公共危机管理中的效用研究[D]. 孙岩.南京财经大学 2013
[2]公共危机管理中的思想政治教育预警机制研究[D]. 黄月芬.广西民族大学 2012
[3]公共危机管理中的思想政治教育工作探析[D]. 毛波杰.苏州大学 2009



本文编号：3124788