商科类大学生人文精神培育的反思

发布时间：2021-06-07 01:15

　　为了培育具有良好综合素质的商科大学生,商科类专业需要加强商科类大学生人文精神培育。但由于主客观种种原因,商科专业对商科类大学生人文精神培育重视不够。商科专业没有很好地结合课程教学、思想政治教育、心理健康教育等环节培育学生良好的精神文化。要强化商科类大学生的人文精神培育就须在重视人文素质教育、发挥思想政治教育主渠道作用、积极开展心理健康教育和强化对优秀精神培育等方面下功夫。 

【文章来源】：现代商贸工业. 2020,41(31)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 商科类大学生人文精神培育的必要性
    1.1 适应社会经济发展的需要
    1.2 实现商科大学生全面发展的需要
2 商科类大学生人文精神培育的缺失
    2.1 重视实用科目,忽视价值观
    2.2 人文素质和心理健康教育缺少
    2.3 思想政治教育缺乏创新
    2.4 缺乏优秀精神的培育
3 改进商科类大学生人文精神培育工作的建议
    3.1 全面创新思想政治教育的内容与方法体系
    3.2 重视人文素质教育


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于工匠精神视阈下的大学生思想政治教育现状与对策研究[J]. 成璐.  大学教育. 2020(01)
[2]当代大学生人文精神的现状及原因[J]. 谢菡菡,张亮.  科技经济导刊. 2016(32)

博士论文
[1]十八大以来我国社会主义道德建设思想研究[D]. 田训龙.北京交通大学 2017

硕士论文
[1]新时代大学生人文精神培育研究[D]. 佟卓.长春师范大学 2018
[2]当代大学生人文精神的缺失和培育研究[D]. 王佳鹏.沈阳建筑大学 2018
[3]高校大学生人文精神培养研究[D]. 陈忠祥.吉林农业大学 2013



本文编号：3215540