革命与执政之间：中共第八届中央委员会研究

发布时间：2021-08-17 04:45

　　党的第八届中央委员会是新中国成立后产生的第一届中央委员会,也是中国共产党从一个“革命党”走向“执政党”后选举产生的第一届中央领导集体。这届由大量革命家组成的中央委员会,在推进党的建设和社会主义现代化建设过程中呈现出明显的“革命性”特征,这既与当时的党情有关,也与党的中央领导成员结构特点有关。这届在“革命”与“执政”之间徘徊的中央委员会,在探索“什么是社会主义”、“怎样建设社会主义”以及“建设什么样的党”、“怎样建设党”的具体实践中,既有实践上的创举,也有理论上的重要突破,并形成了新中国成立后三十年间党进行自身建设和领导人民探索有中国特色社会主义道路上最为蔚为壮观的社会现代化图景。但是,八届中央委员会最终没能挣脱“以阶级斗争为纲”的樊篱,并在探索党的建设和有中国特色社会主义道路的过程中逐步走上了“文化大革命”的道路。这其中既有八届中央委员会领导人毛泽东、刘少奇等人的个人原因,也有八届中央委员会集体的责任,更有党的中央委员会组织架构、运行机制等方面的因素。历史证明,党的第八届中央委员绝大多数成员都站在斗争的正确方面,是一届经受了考验的中央委员会。本研究第一章梳理了无产阶级经典作家探索中央委... 

【文章来源】：华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：305 页

【学位级别】：博士

【文章目录】：
摘要
Abstract
导论
    一、研究缘起与选题意义
    二、研究视角与研究方法
    三、研究综述与研究品格
    四、主要概念与框架结构
    五、可能创新与努力方向
第—章 马克思主义经典作家和八大前党对中央委员会建设的探索
    一、马克思主义经典作家对中央委员会建设的探索
        (一) 马、恩对中央委员会建设的积极探索
        (二) 列宁对俄共中央委员会建设的积极探索
        (三) 斯大林与苏共中央执政模式
    二、八大前党对中央委员会建设的探索
        (一) 一届至四届：中央委员会建设的初步探索时期
        (二) 五届至七届：中央委员会建设的进一步发展时期
第二章 中共第八届中央委员会概述
    一、八届中央委员会的产生与人事调整
        (一) 产生的背景
        (二) 指导思想
        (三) 产生的原则
        (四) 正式选举及结果
        (五) 重要人事调整
        (六) 主要会议
    二、八届中央委员会的人员结构及特点
        (一) 结构分析
        (二) 显著特点
    三、八届中央委员会的履职目标与愿景
        (一) 发展经济,改善民生
        (二) 扩大民主,健全法制
        (三) 加大投入,繁荣文教
        (四) 和平共处,大国外交
        (五) 加强党建,提高能力
第三章 第八届中央委员会与经济发展
    一、冒进与保守之间
        (一) 八大对经济建设的主张
        (二) 反冒进的努力
        (三) 对“反冒进”的批评
    二、跃进和跃退之间
        (一) 主线：政治与业务的分歧
        (二) “积极平衡论”与“大跃进”
        (三) 政治的臆想：人民公社
        (四) 国民经济“大跃退”
    三、调整和提高之间
        (一) 调查研究年的成效
        (二) 政治与业务的博弈
        (三) 卓有成效的调整
    四、繁荣与危机之间
        (一) 1966年的繁荣
        (二) 经济发展政治化
第四章 第八届中央委员会与政治发展
    一、从革命党到执政党
        (一) 领导体制的改革与发展
        (二) 民主制度的完善与破坏
        (三) 党代表常任制的实施与夭折
        (四) 党内监督体系的加强与瘫痪
        (五) 干部制度的发展与变异
    二、政党制度的完善与破坏
        (一) 现代化的社会动员：多党合作制度的建立与完善
        (二) 从团结到斗争：对民主党派的性质认定
        (三) 统一战线的分合：八届中央委员会的纠“左”与反弹
        (四) “文革”对多党合作制度的破坏
    三、政治体制的发展与变异
        (一) 人大职能的履行与丧失
        (二) 政协功能的发展与弱化
        (三) 民族区域自治制度的完善和强化
第五章 第八届中央委员会与思想文化发展
    一、探索的时代背景
        (一) 思想文化探索的背景
        (二) 人员结构特征的影响
        (三) 八大的基本主张
    二、从“双百”到反右
        (一) “双百方针”的提出
        (二) 整风运动的开展
        (三) 反右派斗争及其扩大化
    三、知识分子难题
        (一) 知识分子定位的转换
        (二) 内部分歧的出现
        (三) 反复与歧义
    四、“社教运动”不归路
        (一) 思想文化“现代化”
        (二) “社教运动”的开展
        (三) 文艺和学术领域的过火批判
        (四) 从思想文化“现代化”到“革命”
第六章 八届中央委员会与中国外交
    一、外交政策的理论与脉络
        (一) “一边倒”外交政策的坚守与放弃
        (二) “两条线”外交战略的提出与贯彻
    三、外交实践的理路与实效
        (一) 和平外交方针的再次确认
        (二) 和平共处外交政策的偏离
        (三) 革命化外交政策的确立
        (四) 八届中央内部处理对外关系的不同风格及影响
第七章 第八届中央委员会与“文化大革命”
    一、社会主义建设和执政党建设探索的失误
        (一) 经济建设的“三面红旗”
        (二) 政治发展的“以阶级斗争为纲”
        (三) 思想文化领域的“灵魂革命”
        (四) 外交领域的“反帝”、“反修”
        (五) 从党内民主到个人专断
    二、“文化大革命”的帷幕升起
        (一) 学术“罢官”与政治“罢官”
        (二) 《二月提纲》与文化战线“革命”
    三、“文化大革命”的全面发动
        (一) 号角吹响：《五·一六通知》
        (二) 以集体的名义：八届十一中全会
        (三) 推向纵深：八届十二中全会
第八章 八届中央委员会执政绩效评估与经验启示
    一、绩效评估
        (一) 经济发展考察
        (二) 政治发展评估
        (三) 思想文化分析
        (四) 外交实践考量
    二、经验启示
        (一) 中央委员会要依法执政
        (二) 中央委员会要与时俱进
        (三) 中央委员会要民主执政
        (四) 中央委员会要强化监督
        (五) 中央委员会要防错纠错
        (六) 中央委员会要加强学习
结语
参考文献
攻读博士学位期间发表学术论文及主持的课题
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]陈独秀对马克思主义在我国早期传播的杰出贡献[J]. 田子渝,于丽.  湖北大学学报(哲学社会科学版). 2011(04)
[2]“四清”运动中中共中央对阶级斗争形势估计越来越严重的原因[J]. 郭德宏.  党史研究与教学. 2010(06)
[3]中国共产党领导的群众运动及其特征的历史考察[J]. 叶青.  党史研究与教学. 2010(05)
[4]“文革”时期知识分子的两部分与双重角色[J]. 杨凤城.  党史研究与教学. 2010(04)
[5]毛泽东与社会主义文化民主问题[J]. 黄力之.  毛泽东思想研究. 2010(04)
[6]毛泽东与文艺知识分子的价值冲突[J]. 罗嗣亮.  现代哲学. 2010(04)
[7]全面落实《规划纲要》 毫不动摇地推进干部人事制度改革[J]. 李源潮.  求是. 2010(05)
[8]中共第八届中央委员会与“文化大革命”[J]. 郭圣福.  党史研究与教学. 2010(01)
[9]建设马克思主义学习型政党是一项重大而紧迫的战略任务[J]. 李崇富.  前线. 2010(01)
[10]毛泽东、赫鲁晓夫与一九五七年莫斯科会议[J]. 沈志华.  历史研究. 2007(06)



本文编号：3347083