网络社会大学生信仰冷漠化风险与应对策略

发布时间：2021-10-01 07:01

　　信仰决定人的价值取向,决定人的精神面貌。在网络信息时代受多种因素影响,部分大学生呈现出信仰冷漠化风险,突出表现为政治信仰缺失、道德信仰冷漠、法治信仰淡薄等。大学生信仰冷漠既与个体认知、情感与意志等内部因素有关,也与国家、社会、高校等外部因素息息相关。应对网络时代大学生信仰冷漠风险,既要强化理论武装,始终坚持马克思主义信仰的主导地位,又要紧扣时代发展,增强马克思主义信仰教育的实效性,还要尊重青年主体,激发大学生坚定信仰的内生动力。研究探讨网络时代大学生群体信仰冷漠化问题,既是当下重要的现实问题,也关乎国家未来的长治久安。 

【文章来源】：中国青年研究. 2020,(01)北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、网络社会培养大学生坚定的信仰是现实关切的呼唤
    1. 国家层面：培养大学生坚定的信仰是维护意识形态工作安全的客观要求
    2. 学校层面：培养大学生坚定的信仰是高校落实立德树人根本任务的现实需要
    3. 个人层面：培养大学生坚定的信仰是促进健康成长、全面发展的内在要求
二、网络社会大学生信仰冷漠化的表现及特征
    1. 政治信仰缺失，呈现“政治冷漠症”倾向
    2. 道德信仰冷漠，道德判断是非不分
    3. 法治信仰淡薄，违反法律事件频发
三、网络社会大学生信仰冷漠化的原因分析
    1. 信仰冷漠的内部因素
    2. 信仰冷漠的外部因素
四、网络社会防范大学生信仰冷漠化风险的应对策略
    1. 强化理论武装，坚持马克思主义信仰的主导地位
    2. 紧扣时代发展，增强马克思主义信仰教育的实效性
    3. 尊重青年主体，激发大学生坚定信仰的内生动力


【参考文献】：
期刊论文
[1]用坚定的政治信仰筑牢共产党人的思想根基[J]. 徐国民,马娜.  思想理论教育. 2019(07)
[2]大学生网络法治意识培育研究——以陕西省6所高校为例[J]. 李迎霞,卢黎歌,武星星.  思想教育研究. 2019(06)
[3]新媒体时代青少年思想政治教育的特点和规律[J]. 冯刚.  中国教师. 2018(07)
[4]历史虚无主义“虚无”革命榜样的策略、目的及后果[J]. 杨婷.  马克思主义研究. 2017(01)
[5]大学生对国家资助政策态度的调查分析[J]. 刘信洪.  高教探索. 2016(12)
[6]多元文化背景下青年大学生信仰心态调研分析[J]. 熊英,汪德平,刘平.  学校党建与思想教育. 2011(04)
[7]弗洛姆的动态社会性格理论[J]. 曹玉文.  北京大学学报(哲学社会科学版). 1996(03)



本文编号：3417380