博雅教育视野下大学生思想政治教育路径的实践与探索
发布时间:2021-10-06 22:41
培养具有道德感、创新性,具备多种且互异的才华,并能推动社会发展的各行业领袖气质人才,是时代赋予高校思想政治教育的历史使命。针对思想政治教育的模式与路径进行了大量的实践与探索,对博雅教育模式下思政教育路径的探索,创新思路,实现同向融合、同频共振,铸人之魂。
【文章来源】:内蒙古煤炭经济. 2020,(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 博雅教育的理念
2 博雅教育与高校思想政治教育同频共振
3 当前大学生思想政治教育的现状的反思
3.1 高等教育的育人功能必须坚持
3.2 大学主体思想呈现多元化
3.3 当前思政教育的局限性
4 博雅模式下思政教育路径探索
4.1 立德树人,坚持“全面发展”的教育目标
4.2“博”“雅”与思政教育融合
4.3 以学生为中心,坚持将育人工作放在首位
4.4 融合发展构建多维教育途径
4.4.1 名师讨论会与朋辈沙龙
4.4.2 国学和传统经典研读强化文化素养
4.4.3 寄宿制书院打造小型学术共同体
4.4.4 繁荣的“第二课堂”丰富校园文化生活
5 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]博雅教育视野下高校思想政治教育创新研究[J]. 马新妍. 南方论刊. 2020(01)
[2]基于博雅教育理念下大学生思想政治教育创新研究[J]. 金晶. 中国教育学刊. 2015(S1)
本文编号:3420877
【文章来源】:内蒙古煤炭经济. 2020,(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 博雅教育的理念
2 博雅教育与高校思想政治教育同频共振
3 当前大学生思想政治教育的现状的反思
3.1 高等教育的育人功能必须坚持
3.2 大学主体思想呈现多元化
3.3 当前思政教育的局限性
4 博雅模式下思政教育路径探索
4.1 立德树人,坚持“全面发展”的教育目标
4.2“博”“雅”与思政教育融合
4.3 以学生为中心,坚持将育人工作放在首位
4.4 融合发展构建多维教育途径
4.4.1 名师讨论会与朋辈沙龙
4.4.2 国学和传统经典研读强化文化素养
4.4.3 寄宿制书院打造小型学术共同体
4.4.4 繁荣的“第二课堂”丰富校园文化生活
5 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]博雅教育视野下高校思想政治教育创新研究[J]. 马新妍. 南方论刊. 2020(01)
[2]基于博雅教育理念下大学生思想政治教育创新研究[J]. 金晶. 中国教育学刊. 2015(S1)
本文编号:3420877
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