基于AHP多层次分析法社会环境对校服文化影响研究

发布时间：2021-12-18 15:12

　　伴随我国综合实力的增强和物质生活水平的提高,学生的校园生活越来越被关注。作为校园文化生活的一部分,人们对于校服文化的关注度正逐年上升,研究各国校服文化发展历史,并利用AHP多层次分析法将复杂问题中的各影响因素划分成相关联的有序层次使之清晰且具有条理性。解决我国校服文化发展问题,促进校服产业健康发展,不仅是一个民生问题,也是一个科学发展观问题,该研究不仅具有较强的理论和现实意义,而且体现了一种人文社会关怀。文章第一部分从校服文化和功能分析入手,通过定义校服文化和社会环境各因素与分析校服功能,明确社会环境各个不同要素对校服文化影响的重要作用,建立社会环境影响校服文化的影响因素指标结构。第二部分通过横向比较各国不同时期社会环境对校服文化的影响的具体表现,纵向分析我国自近代以来不同时期的社会环境对校服文化的影响,为建立的影响因素指标结构中的因素提供历史依据,使研究具有时代性和民族性和科学性。第三部分基于AHP多层次分析法,将抽象问题具体化,运用定性与定量分析的方法将社会环境对校服文化的影响因素及影响程度具体化。综上,本文基于对校服文化的历史与发展及社会环境各因素对其影响的具体表现的研究,将社会... 

【文章来源】：青岛大学山东省

【文章页数】：73 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

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青岛大学硕士学位论文长、学生、学校、校服生产厂家多方联系，有助于校服的品牌建设，用相对较成本实现校服产业互联网转型，丰富校服文化，体现了随着科技的进步校服文飞速发展，揭示了校服文化受科技发展影响的规律。而特有艺术，思想意识形对校服文化的影响并没有历史依据或科学理论作支撑，所以不列入指标范围，确定科技发展作为文化环境下的第三个二级指标。

图 2.3 社会环境因素影响校服文化的指标结构图4 社会环境影响要素各指标具体内涵在构建完成社会环境因素影响校服文化的指标结构后，对三个一级指标和九个级指标进行具体定义，阐明各个指标的代表含义和具体内涵。4.1 经济环境一级指标经济环境是企业营销活动的外部社会经济条件，二级指标中的经济发水平是指国家经济发展的规模大小、速度高低和所达到的水平高低[17]。经济发展平较高则对校服文化有一定推动作用，经济发展水平较低，则对校服文化的发展生抑制作用。二级指标中的消费者的收入水平代表消费者在定期的一段时间内所得的实际货币收入，由于国家间或区域间物价水平有较大的不同与差别，通常用价购买力的方法来对比社会实际购买力和实际收入水平[18]。应用到校服文化上消

【参考文献】：
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博士论文
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硕士论文
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[2]校服文化与中学生心理发展关系的研究[D]. 杨雨轩.北京服装学院 2012
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本文编号：3542651