供给侧视域下高校思政课教学改革对策思考

发布时间：2021-12-19 01:54

　　目前高校思想政治理论教学供需关系存在着结构性失衡现象,主要体现在供需错配方面,也就是供给体系中的中低端甚至是无效供给过剩,缺乏优质供给,难以有效满足大学生的总体需求。鉴于此,论文从思政课应确定以学生为本的供给理念、应遵循课程供给规律、应加强课程供给思维的问题意识和应将知识供给有机结合实践供给四个方面探析了供给侧背景下高校思政课教学改革创新的策略。

【文章来源】： 遵义师范学院学报. 2019,21(06)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、新时期教育改革和“供给侧改革”的联系
二、供给侧背景下高校思政课教学改革对策
    1. 以学生为本的供给理念
    2. 遵循课程供给规律
    3．加强课程供给思维的问题意识
    4．应将知识供给有机结合实践供给
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]论高校学生思想政治工作的有效性 [J]. 郭利,姜命珍.  零陵师范高等专科学校学报. 2002(01)



本文编号：3543556