《资本论》与大学生生态观意识培养

发布时间：2022-01-12 16:29

　　当前,思想政治教育领域的教学改革研究虽是百花争鸣,但却明显对经典著作的重视程度不足,对《资本论》的忽视程度尤其严重。事实上,《资本论》无论就理论教学层面还是社会现实层面,都具有非常重要的理论意义和实践价值。需要指出,《资本论》当中还蕴含了丰富的生态观思想,在教学实践当中,对《资本论》生态观思想的进一步发掘,有助于帮助大学生建立良好的生态保护意识和健康的社会主义生态观。 

【文章来源】：汉字文化. 2018,(22)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、经济发展与生态危机
二、《资本论》所蕴含的生态观
三、《资本论》在教学改革过程中的创新与发展


【参考文献】：
期刊论文
[1]思想政治教育生态系统承载力研究[J]. 胡华强,王国聘.  东北师大学报(哲学社会科学版). 2018(06)
[2]延安时期马克思主义中国化的实践探索及其独特贡献[J]. 孙建华,高迪.  社会主义研究. 2018(02)
[3]大学生工程伦理教育的社会责任提升功能探析[J]. 曹文军.  黑龙江高教研究. 2017(11)
[4]新时期改进高校《资本论》教学的几点建议[J]. 包秀琴.  内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2016(12)
[5]《资本论》生态思想研究现状及趋向[J]. 孙磊.  哲学动态. 2016(07)
[6]我国生态文明建设试点的问题与对策研究[J]. 乔永平.  昆明理工大学学报(社会科学版). 2016(01)
[7]网络舆情社会影响力多维度诠释[J]. 宋香丽,曹顺仙.  河南社会科学. 2014(07)



本文编号：3585100