国际经济与贸易专业“课程思政”探究
发布时间:2022-11-01 19:42
国际经济与贸易专业课程要运用人际关系管理理论,用"德"来约束大学生人际关系,制订不同的人际关系干预方案,发挥榜样的示范作用。运用沟通理论,创新沟通方法,运用鲜活的案例,增强沟通的感染力。运用激励理论,完善激励机制、明确激励的总体目标、增强激励时效性、加强激励监督,提高课程思政效果。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、人际关系管理理论与思想政治教育
(一)当前人际关系中存在的问题
1.人际关系的物质化。
2.人际关系的世俗化。
3.人际关系的复杂化。
(二)运用人际关系管理理论加强思想政治教育
1.用“德”来约束大学生人际关系。
2.制订不同的人际关系干预方案。
3.坚决消除不良的人际关系思想。
4.人际关系管理也需要榜样的作用。
二、沟通理论与思想政治教育
(一)当前思想政治教育沟通中存在的问题
1.教育者与受教育者之间沟通较少。
2.不能满足受教育者的多样化需求。
3.沟通上的连续性和互动性不够。
(二)运用沟通理论加强思想政治教育
三、激励理论与思想政治教育
(一)当前思想政治教育激励中存在的问题
1.激励机制不健全。
2.激励针对性不够。
3.激励时效性不强。
4.激励存在不公平性。
(二)运用激励理论加强思想政治教育
1.完善思想政治教育激励机制。
2.明确思想政治教育激励的总体目标。
3.增强思想政治教育激励时效性。
4.加强思想政治教育激励监督。
本文编号:3699984
【文章页数】:3 页
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一、人际关系管理理论与思想政治教育
(一)当前人际关系中存在的问题
1.人际关系的物质化。
2.人际关系的世俗化。
3.人际关系的复杂化。
(二)运用人际关系管理理论加强思想政治教育
1.用“德”来约束大学生人际关系。
2.制订不同的人际关系干预方案。
3.坚决消除不良的人际关系思想。
4.人际关系管理也需要榜样的作用。
二、沟通理论与思想政治教育
(一)当前思想政治教育沟通中存在的问题
1.教育者与受教育者之间沟通较少。
2.不能满足受教育者的多样化需求。
3.沟通上的连续性和互动性不够。
(二)运用沟通理论加强思想政治教育
三、激励理论与思想政治教育
(一)当前思想政治教育激励中存在的问题
1.激励机制不健全。
2.激励针对性不够。
3.激励时效性不强。
4.激励存在不公平性。
(二)运用激励理论加强思想政治教育
1.完善思想政治教育激励机制。
2.明确思想政治教育激励的总体目标。
3.增强思想政治教育激励时效性。
4.加强思想政治教育激励监督。
本文编号:3699984
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