“高质量发展”对教育提出了什么要求——基于十九大报告的文本解读

发布时间：2023-02-23 18:56

　　采用文本分析方法,研究十九大报告中"高质量发展"对"教育"提出的要求。通过局部、关系和整体三个层次的解读,结果表明:在局部意义上,高质量发展对教育的挑战,就是建设现代化经济体系对教育的影响与需求;在关系意义上,高质量发展对教育的挑战,就是教育要首先做到本系统各级各类教育发展的高质量,做好"教育引导"和让"人民满意"的工作,在此基础上才谈得上服务经济发展,推动现代化经济体系建设;在整体意义上,高质量发展对教育的挑战,就是新时代"人民"当家作主和"社会主义"建设对教育提出的新要求,它涵盖政治、文化、经济乃至教育本身的高质量对教育发展提出的要求。因而,在处理与现代化经济体系等的关系上,教育应首先强化自己的主体性,加强能力建设,办好"人民满意的教育",同时兼顾发展的适应性和超越性,在与社会其他子系统的协同互动中共同推进强国目标建设。

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、问题提出
二、局部分析
    (一) “高质量发展”就是经济发展, 它对教育的挑战就是“建设现代化经济体系”对教育的要求
    (二) “建设现代化经济体系”对教育提出的要求
        1.“深化供给侧结构性改革”对教育提出的要求
        2.“加快建设创新型国家”对教育提出的要求
        3.“实施乡村振兴战略”对教育提出的要求
        4.“实施区域协调发展战略”对教育提出的要求
        5.“加快完善社会主义市场经济体制”对教育提出的要求
        6.“推动形成全面开放新格局”对教育提出的要求
三、关系解码
    (一) 高质量发展是总体要求, 现代化经济体系建设是重点, 教育事业有自己的内容和目标
    (二) “教育”与“高质量发展”之间是交叉关系, 与“经济”只存在战略上的主次, 不存在主从关系
四、整体蠡测
五、结语



本文编号：3748554