浅谈高中政治课堂理性精神的培养——以《经济生活》教学为例
发布时间:2023-04-12 05:33
在高中政治课堂上,教师在传授知识的同时,还要教给学生一些为人处世的道理,培养学生理性思考问题的能力,提高学生的素质。本文以政治课本中的《经济生活》为例,对学生理性精神培养的重要性、在高中政治课堂中如何对学生进行理性精神培养等方面进行研究,以达到不断提高学生理性思维能力的目的。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、学生理性精神培养的重要性
二、学生理性精神培养所存在的问题
(一)学生理解能力较低,对许多问题理解不足
(二)学生逻辑思维能力低,不会统筹兼顾
(三)与社会接触少,接触面只局限于校园
三、在高中政治教学中帮助学生培养理性精神的措施
(一)利用情景教学,培养学生理性精神
(二)提高学生逻辑思维能力,培养理性精神
(三)组织学生进行调查访问,在接触社会中培养理性精神
四、结语
本文编号:3790535
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、学生理性精神培养的重要性
二、学生理性精神培养所存在的问题
(一)学生理解能力较低,对许多问题理解不足
(二)学生逻辑思维能力低,不会统筹兼顾
(三)与社会接触少,接触面只局限于校园
三、在高中政治教学中帮助学生培养理性精神的措施
(一)利用情景教学,培养学生理性精神
(二)提高学生逻辑思维能力,培养理性精神
(三)组织学生进行调查访问,在接触社会中培养理性精神
四、结语
本文编号:3790535
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