构建新时代大学生“援疆实习支教”思想政治教育模式研究

发布时间：2023-10-06 17:34

　　本文基于新时代中国社会主要矛盾现实视角,参照大学生在经济社会发展不平衡不充分的区域参与化解社会主要矛盾的已有社会实践,从实践与理论维度,首次提出大学生"援疆实习支教"思想政治教育模式,并对这一模式承载的思想政治教育功能及其深层机理进行剖析,研究如何构建新时代大学生"援疆实习支教"思想政治教育模式。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、大学生“援疆实习支教”略叙
二、新时代大学生“援疆实习支教”模式理论及现实研究维度
    （一）理论维度
    （二）现实维度
三、新时代大学生“援疆实习支教”模式承载的思想政治教育功能及其深层机理
    （一）“援疆实习支教”模式承载的思想政治教育功能
    （二）“援疆实习支教”模式承载的思想政治教育深层机理
四、构建新时代大学生“援疆实习支教”模式
    （一）政策解读，定位思想政治教育价值目标
    （二）实践场域，“发展不平衡不充分”性落差评估
    （三）岗前培训，思想政治教育价值引领
    （四）受援地区，家国情怀塑造安全待遇保障
    （五）团队协作，全过程动态监督保实效
    （六）实践过程，知行合一全方位饱和式工作
    （七）目标达成，全员评价凝练巩固教育成果
五、结语



本文编号：3852152