粤港澳大湾区高等教育整合的逻辑与进路

发布时间：2024-01-31 19:45

　　区域整合是高等教育竞争中谋求发展的必然选择。区域高等教育整合分为内部整合和外部整合,其在经历了内部整合向外部整合延伸的过程后,最终形成"协同合作、共谋发展"的理念。粤港澳大湾区高等教育整合不仅取决于政治逻辑、经济逻辑、文化逻辑,也是教育自身逻辑的使然。筹建粤港澳大湾区高等教育协作委员会、实施阶段性的合作计划以及建立企业、大学和科研机构的联盟是实施粤港澳大湾区高等教育整合的进路。

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【部分图文】：

图１区域高等教育整合的分析框架

区域内现有高等教育资源的重新排列组合，使其达到最佳状态；还包括高等教育子系统外的资源管理，为区域高等教育吸纳更多的外部资源。［３］据此，区域高等教育整合分为内部整合和外部整合：内部整合是指高等教育系统内部要素和结构的整合，其中包括高等教育的信念、学术资源、教学人员等要素的整合，结....