现代贫困理论视域下高校经济困难学生思想政治教育工作探索
发布时间:2024-03-02 02:47
随着高等教育事业的发展和改革,高校经济困难学生在思想和行为方面出现了新特点。本文借鉴现代贫困理论的合理因素,从家庭经济困难学生思想政治教育工作实际入手,研究家庭经济困难大学生思想政治教育工作的现状,探索高校经济困难学生思想政治教育工作的新途径和新方法。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、现代贫困理论简述
二、高校经济困难学生的思想行为特征
三、高校经济困难学生思想政治教育现状
(一)教育缺少针对性。
(二)教学方式单一。
(三)教育途径局限。
四、借鉴现代贫困理论探索高校经济困难学生思想政治教育工作的新途径
(一)从现代贫困理论内涵上转变对经济困难学生的认识。
(二)借助现代贫困理论更新转变工作理念。
(三)建立完善家庭经济困难学生思想政治教育的机制体制。
五、结束语
本文编号:3916208
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、现代贫困理论简述
二、高校经济困难学生的思想行为特征
三、高校经济困难学生思想政治教育现状
(一)教育缺少针对性。
(二)教学方式单一。
(三)教育途径局限。
四、借鉴现代贫困理论探索高校经济困难学生思想政治教育工作的新途径
(一)从现代贫困理论内涵上转变对经济困难学生的认识。
(二)借助现代贫困理论更新转变工作理念。
(三)建立完善家庭经济困难学生思想政治教育的机制体制。
五、结束语
本文编号:3916208
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