汉英差异视角下汉语对大学英语教学的影响

发布时间：2017-07-21 05:06

  本文关键词：汉英差异视角下汉语对大学英语教学的影响

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【摘要】：汉英的差异,是以汉语为母语的国家和以英语为母语的国家之间,在民族政治、经济、文化等诸多方面体现出来的差别;大学师资、施教者教学策略、大学生汉语文化负迁移,都是各类型大学的英语教学效果的考量因素;恢复大学英语教学以来,学生英语应用能力低下,不具备以外语为工具从事专业工作,参与对外交流交往的基本能力,无法适应社会对英语人才所需各项要求;汉英语言存在的差异对大学生英语教学有一定促进,汉英文化、思维方式差异,语言语素、语法差异,同时也给大学生带来英语学习的障碍。
【作者单位】： 河北中医学院;
【关键词】： 汉英差异 大学英语教育
【基金】：2014年河北省教育厅-河北省高等学校人文社会科学研究项目-青年拔尖项目《中医专业英语学科建设研究》(BJ2014093)的研究成果
【分类号】：H319
【正文快照】： 一、汉英差异及汉英语言差异一个国家或一个民族,与另一个国家或民族相比,总会在某些方面存在一些差异,这是由于各自发展历史轨迹不同,漫长时期形成了自己的积淀,导致了差异。汉英的差异,是以汉语为母语的国家和以英语为母语的国家之间,在民族政治、经济、文化等诸多方面体现

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本文编号：571506