怎样将微课更好地融入大学英语教学中

发布时间：2017-08-21 06:21

  本文关键词：怎样将微课更好地融入大学英语教学中

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【摘要】：改革开放以来,我国与世界各国的政治经济联系日益密切,英语逐渐被国人所重视,英语成绩在各种考试中都占有重要的比例。同时,大学英语四级、六级成绩已成为大学生找工作的重要凭证。据四六级成绩分析报告显示,四级整体通过率为70%左右,而六级整体通过率锐减至45%。这说明我国大学仍需要完善教学手段来提高学生的英语水平,而微课正是当下最为流行且有效的一种方式。
【作者单位】： 重庆人文科技学院;
【关键词】： 微课 大学英语 高效教学
【分类号】：H319;G434
【正文快照】： 随着信息化以及全球化的发展,基于互联网平台,全球资源尤其是教育资源共享的程度日益提高,“微课”是近些年出现并且蓬勃发展的一种新型数字化教学模式。其形式丰富多样,时间自由灵活,内容短小精悍,主体鲜明突出。 同时,大学生自主学习的时间要远多于上课时间,利用微课能够方

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1 姚岚;初中英语教学中微课有效性调查研究[D];哈尔滨师范大学;2016年

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本文编号：711308