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互联网微时代的中学生道德人格建设创新与发展实践

发布时间:2017-09-15 16:31

  本文关键词:互联网微时代的中学生道德人格建设创新与发展实践


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【摘要】:当今社会已经步入信息微时代,互联网微文化正以其交互性、碎片化、草根性等特性深刻影响着社会政治、经济、生活等各方面。通过分析互联网微时代对中学生的道德人格所产生的影响及其原由,提出相应的指导策略,以期健全中学生的道德人格。
【作者单位】: 邯郸市职教中心;邯郸市第四中学;
【关键词】中学教育 德育 网络道德
【分类号】:G631
【正文快照】: 根据《第十三次中国互联网络发展状况统计报告》,目前我国25岁以下上网者占总上网人数的52.9%,本科及以下学历上网者占97.3%,网络生活大众化发展趋势越来越明显。上网冲浪、微博、微信等新型自媒体所构成的互联网微文化正以其及时性、交互性、碎片化、草根性等特质重新定义当

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本文编号:857663

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