中俄机械方向学士培养方案比较研究——以莫斯科国立鲍曼技术大学与哈尔滨理工大学为例
本文关键词:中俄机械方向学士培养方案比较研究——以莫斯科国立鲍曼技术大学与哈尔滨理工大学为例
【摘要】:随着中俄两国在教育领域合作的不断深化,两国高校联合培养各专业人才的领域也在持续拓宽。人才联合培养的模式有利于学生获得更全面、科学、前沿的专业知识,提高专业素养和水平,提升外语水平。通过对莫斯科国立鲍曼技术大学与哈尔滨理工大学机械方向学士培养方案进行比较,分析两国机械方向培养方案的异同,可以为制订中俄联合培养机械类人才培养方案提供借鉴。
【作者单位】: 哈尔滨理工大学外国语学院;
【关键词】: 机械方向 学士培养方案 教学模式
【基金】:黑龙江省高等教育学会“十三五”高等教育科研课题《黑龙江省对接“一带一路”战略背景下的俄语语言需求及服务对策研究》,项目编号16Q082 哈尔滨理工大学教育教学研究一般项目《黑龙江省对接“一带一路”战略背景下的俄语语言需求及其教学对策研究》,项目编号320160032 黑龙江省高等学校教改工程项目《中俄合作办学条件下行业紧缺俄语人才培养模式研究》,项目编号JG2013010309
【分类号】:TH-4;G642
【正文快照】: 近年,随着中俄两国在教育领域合作的不断深化,两国高校联合培养各专业人才的领域也在持续拓宽。作为传统的工程领域,机械工程是社会发展及国民经济建设的重要领域,它为我们设计及生产各类机械装备,研发生产制造技术,创造物质财富和提高社会文明水平。本文选取俄罗斯的莫斯科国
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